СГА. Современная Гуманитарная Академия

2 декабря 2014 года в 03:06

Здравствуйте дамы и господа, студенты СГА. Тут такое дело, учусь я на заочном отделении по курсу Лингвистика, уже 5ый семестр из 10ти. Делаю все МТ, ТТ, ЛС и т.д. и т.п.закрывая все, но в один прекрасный день я прихожу в свой филиал и обнаруживается, что у меня есть несколько долгов, капнув глубже я обнаружил, что в ведомости у меня за каждый семестр не сделано как минимум половина заданий. Такое чувство, что результаты тестирований просто испарились, кто ни будь сталкивался с подобной проблемой? А в конечном итоге получается, что я застрял на 2ом семестре, хотя это бред, помню что я делал то-то там то, тогда и экзамены сдавал, а в ведомости их просто нет

3 декабря 2014 года в 02:13

Для общения с преподователем надо посещать сименары!

6 декабря 2014 года в 15:05

Вот что официальный источник СГА пишет студентам:

Обращение
к студентам Современной гуманитарной академии
В настоящее время Современная гуманитарная академия проводит крупномасштабную модернизацию учебной среды на основе перехода к эффективной дидактико- технологической методологии электронного обучения. Масштабы применения электронного обучения беспрерывно растут во всем мире. Имеется множество заявлений студентов разных стран, которые предпочитают электронное обучение традиционному контактному. Мы постоянно получаем положительные отзывы авторитетных лиц о методологии, используемой Современной гуманитарной академией, позволяющей реализовывать прогрессивную дидактику обучения и обеспечивающую эффективное решение учебно-познавательных задач студентами на каждом занятии (см. сайт СГА, стр. «сведения», вкладка «Отзывы об СГА»).
В то же время быстрое развитие телекоммуникационных технологий породило новое явление в сфере образования - возможность для недобросовестных студентов фальсифицировать учебный процесс, получать незаслуженные оценки, оставаясь при этом без знаний (мы называем такой обман академическим деликтом). Академический деликт равно возможен как в контактной среде традиционного вуза, так и в информационно-образовательной среде. Однако, только методология электронного обучения может разработать и применить способы борьбы с академическим деликтом.
Такие способы базируются на индивидуальном обучении, широком использовании устных докладов и дискуссий, конкретизации учебных материалов и индивидуализации заданий, создании коллегиальной студенческой среды и другие способы, позволяющие с высокой степенью гарантированности обеспечивать усвоение студентами учебного материала. Это и составляет суть модернизации, осуществляемой в СГА.
В любом обществе достаточно ретроградов, активно сопротивляющихся научно-техническому и культурному прогрессу. Можно назвать множество имен отечественных и зарубежных новаторов, продвигавших новые знания и технологии и пострадавших от консервативного неприятия их мыслей и разработок. К сожалению, эта участь постигла и Современную гуманитарную академию. В последнее время она подвергалась массе проверок, подавляющее большинство которых Академия выдержала. Однако, несколько замечаний по формальным критериям дали повод запретить прием студентов в Академию. Мы подали в суд и выиграли его, суд признал распоряжение о запрете приема незаконным.
В процессе кампании проверок и критики Академия ни разу не подвергалась упрекам в виде ущерба качеству учебных материалов и электронной образовательной среды. Все замечания носили формальный характер. Единственным существенным аргументом был упрек в величине Академии и масштабе ее деятельности. Этот упрек мы принимаем. Действительно, Современная гуманитарная академия - самый крупный российский вуз по количеству студентов и выпускников. Но далеко не самый крупный в мире.
Методы электронного обучения и полезность деятельности Современной гуманитарной академии признают все четыре парламентские партии, Совет по правам человека при Президенте, многие депутаты Государственной думы и сенаторы Совета Федерации. Председатель Правительства России Дмитрий Медведев дал поручение подготовить предложения по созданию законодательного поля для электронных университетов, учреждена Межведомственная рабочая группа, в которую входит и представитель
Современной гуманитарной академии. В Закон «Об образовании» внесена статья об электронном обучении и дистанционных образовательных технологиях, вышли в свет подзаконные акты, развивающие положения Закона, готовятся новые федеральные стандарты, их закрепляющие.
Таким образом, мы считаем, что несмотря на все усилия противников прогресса, наступление эры электронных университетов в России невозможно остановить. Просим студентов Современной гуманитарной академии с пониманием отнестись к проводимым ею мероприятиям по модернизации образовательной среды и поддержать их своим активным участием в новых формах учебного процесса. Это поможет выпускникам адаптироваться к модернизированным рабочим средам, стать специалистами современного стиля.

Источник: личная студия студента СГА.

9 декабря 2014 года в 14:19

Я не пойму, зачем вы высказываете недовольствие в сторону СГА. Ведь туда не принудительно ведут, а сам соглашаешься, с теми условиями, которые предлагают при поступлении. А вообще очень удобно, постоянно дома, а по поводу обдираловки денег в государственный на заочном не меньше тянут. И самое главное если есть желание, будешь все знать и уметь, а если его нет, то и на очном отделении иногда выпускаются ну такие......

12 декабря 2014 года в 13:03

ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА, А МНЕ ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ С ГОСАМИ ПО ПСИХОЛОГИИ

13 декабря 2014 года в 14:30

Ребята нормально что Письменский Геннадий начальник департамента магистратуры, аспирантуры и докторантуры тащит своих протеже например свою любовницу немченко олесю

14 декабря 2014 года в 21:38

О ВУЗе только положительные впечатления!!! Как уже не раз выше говорилось - кто учиться не хочет , тот и будет выискивать причины своих малых знаний. Ребята! Начните с себя! Не говорю про то, что я учила все от корки до корки, но в основном - пыталась сама, своими силами. Перевелась в СГА из другого ВУЗа т.к. забеременнела и небыло возможности посещать сессии в другом городе. Есть с чем сравнить. И там и там проучилась по 4 года. Больше знаний при стандартном обучении не получила. А "Горцу" могу сказать: Вы туда учиться пришли или, за личной жизнью преподавателей наблюдать? Недавно защитила диплом. Председателем был Жариков (извините, не помню ИО). Так вот, проверял твои действительные знания, задавал вопросы по теме, но не тупо по глоссарию, а с "подковырками". Было очень интересно. Будет возможность - обязательно пойду в магистратуру! СПАСИБО, ВАМ, УВАЖАЕМЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ СГА!!!

18 декабря 2014 года в 11:43

А мне интересно пройдут ли они переаккредитацию весной 2015 г. Суждено ли студентам в нем доучиться? Читала, что Рособрнадзор очень страстно желает в ближайшее время закрыть этот ВУЗ!

23 декабря 2014 года в 10:50

Смысл в том, что многие не могут найти пристижную работу после окончания СГА, заключается не в плохом преподавании и не в студентах, которые не хотели получить знания, а в непрестижности выбранного ВУЗа! Просто многие работодатели выбирают работников из более известных, так сказать, ''брендовых'' ВУЗов, а это как правило ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ВУЗы!