МГАХ. Московская государственная академия хореографии

15 октября 2019 года в 21:19

Предыдущее обращение адресовано 18:44 и всем остальным, кто не в теме.

15 октября 2019 года в 23:43

23.18. А Вы сами поинтересуйтесь у самой Д. Сколько лет она преподавала в младших классах МГАХ классику за вычетом декрета, сколько классов она провела с 1по 4, кого она считает своим учителем в методике преподавания классики. Вот Вам и будут факты, чтобы говорить об ее опыте. А потом сравним с тем, что говорят в МГАХ, и решим чему верить. И какона вообще попала в МГАХ.

16 октября 2019 года в 00:14

Дереховская А.Г. - грамотно обучающий педагог! Преподавала она классический танец в МГАХ недолго, но делала это методически верно.

16 октября 2019 года в 04:50

Люди милые, пошагово пожалуйста если есть хорошие данные как поступить? Есть ли подготовительные? Как правильно действовать при поступлении? Перед экзаменами есть консультации?

16 октября 2019 года в 08:26

У каждого свой путь, кто-то консультировался, кто-то на ПО ходил, кто-то из самоделки пришёл. По факту - лотерея. Консультация ничего не даст для поступления, но избавит от лишних телодвижений, если сразу скажут что ребёнок им не подходит. Или даст стимул работать, если скажут что данные хорошие. Гарантий никаких.

16 октября 2019 года в 09:13

Мамы, были заданы конкретные вопросы о сроках и количестве классов, а в ответ только общие слова, типа "методические верно вела" и 'хорошая статистика". Их можно сказать о любом педагоге МГАХ, других там не держат. Выходит, что педагоги в МГАХ В младших классах хорошие. Ну, и хорошо, а то тут были жалобы , что в МГАХ плохо учат. Оказывается , это неправда.

16 октября 2019 года в 10:11

Если у ребенка есть данные и приличная форма, то первый тур не пройти невозможно. К третьему набирается сотни полторы детей как минимум (в наш и следующие годы так было). По поводу третьего тура - все верно.

Всегда возьмут девочку с хорошей балетной формой, на данные посмотрят кое-как. Можете ничего не искать и не договариваться, если у ребенка пропорциональное сложение или небольшой крен в сторону длинных ног, маленькая голова - это всегда пунктик у комиссии, попа не висит, а желательно совсем небольшая или плоская, но хотя бы не висит, длинные или нормальные руки, удлиненная шея, узкая грудная клетка (нет широчайших мышц спины, нет торчащих ребер, на лопатки в этот период не особо смотрят, но и это желательно, чтобы не торчали), а также неширокие плечи.
Плечи причем не всегда выглядят широкими по причине их реальной ширины, иногда вопрос в покатости. Покатые плечи (плечевой сустав) удлиняют шею и визуально делают торс узким. То есть визуально ребенок должен быть вытянутым вверх довольно сильно.
Подьем может быть природным, когда изгиб начинается чуть ли с щиколотки, тогда можно в принципе спать спокойно. Может быть наработанным или физиоологически быть на середине стопы, тогда надо уметь хорошо работать и пальцами, чтобы его преподнести хорошо, то есть к поступлению укрепить пальцы и научиться их вытягивать.
При показе стопы можно не переживать за то, что она может косить, на это не смотрят, если подьем есть - этому учат, главное, максимально его показать.
Хорошо, если при этом у ребенка есть талия, но небольшая, чтобы не увеличить визуально низ, нет широких бедер в смысле ширины костей, щиколотка видна относительно икры, а не составляет прямую линию с ней, а также нет накачанных бедер ("ляжек"), как у народниц и спортивных гимнасток, но при этом нет и сплошного промежутка между бедрами внутри.
При наличии всего перечисленного и наличии хотя бы средней гибкости, шага бокового хотя бы на 140-150 градусов, заднего выше 100 градусов, хорошо сделанной складочки и хотя бы видимой выворотности (видимой потому, что в отличие от АРБ выворотное плие на третьем туре не смотрят, а смотрят только в позиции стоя, и ребенок может участвовать в выворотной позиции и коленями, и стопами легче, чем в плие у станка или на середине), то в этой ситуации ребенок будет принят без знакомства.
Сразу. И Леоновой, и всеми.
Хоть из какого города и из какой самоделки.

Если при этом ребенок еще станцует заранее поставленный ПРОСТОЙ танец на 40-50 секунд типа польки или тарантеллы, а если ребенок мягкий - то русского, и поставлен танец будет балетным специалистом, который уберет все сложное и ненужное из танца, оставит только пластику и акценты, "чисто и просто", а ребенок будет реально улыбаться и наслаждаться, а не строить лицом из себя какую-то эмоцию, он будет просто супер звездой.

Не нужно тут спекулировать на личном отношении, просто такие дети редки, а у остальных что-то не такое имеется.

Все остальное, в том числе и вполне перерастаемое и развиваемое, нуждается в договоренностях. Тогда нужно и искать, как мы все и делали, когда что-то одно или второе пока в ребенке 10-11 лет еще не выстрелило.
Оно выстреливает позже. Или нет)))

16 октября 2019 года в 10:34

10:11 Спасибо огромное!! Очень подробно и ясно, много нюансов, важных и нужных! Все по существу и по делу!!!

16 октября 2019 года в 11:02

10-11 извините за нескромный вопрос, а вы педагог или родитель? Вы очень подробно и по существу все описали)