РГМУ. Российский государственный медицинский университет

8 июля 2018 года в 18:50

Судя по тому как Колотвин пиарит активно себя здесь, явно претендует на место зав кафа бх и мол биол. Шестопалов в курсе?

9 июля 2018 года в 15:32

По некоторым отзывам создается впечатление, что авторы были в ВУЗе последний раз лет 10 назад. А рассуждают будто только вышли из здания. Про "обиженных"....... все уже сказано.

10 июля 2018 года в 19:24

Никогда не думал, что буду грустить, когда инновации в РНИМУ прикроют

Очень жаль, что такая классная кафедра ТАиОПХ осталась, судя по всему, в прошлом
Она была классной, потому что мы реально учили этот предмет, из-за того, что он в таком виде был действительно интересным, нескучным, а перспектива получить двойку на паре, которую надо отрабатывать, только добавляла стремления знать материал, ведь списать было невозможно.
Система, выстроенная администрацией кафедры, работала прекрасно, ведь не кафедра виновата в том, что пара длится всего полтора часа и в столь малое количество времени приходилось умещать большой объем информации.
А занятия организовывались таким образом, что все преподаватели давали нам мнение преподавателя-эксперта в теме, которая была назначена по плану на этой неделе.
За 2 года учебы в нашем ВУЗе кафедра ТАиОПХ запомнилась не только интересными семинарами, прекрасной подачей материала, наличием четких критериев оценки и понятными требованиями от студентов, но еще и тем, что это первая кафедра, на которой нам в этом университете давали попрактиковаться, ведь это не менее важная составляющая обучения студента, тем более студента медицинского университета.
Отдельное спасибо хотелось бы сказать преподавателям-специалистам, которые составляли для нас лекции, по которым можно было узнать больше информации, чтобы подготовится к парам. Так же занятия с участием этих людей были ценны тем, что данные преподаватели параллельно ведут клиническую практику, что на младших курсах встречается редко, если не не встречается вовсе, это позволяло, основываясь на опыте предыдущих поколений, узнать больше для каждого из нас и углубится в специфику конкретной специальности, не выходя за пределы университета.
Но и не стоит забывать об остальном преподавательском составе.
Это замечательные люди, специалисты, мы очень благодарны Вам за то, что Вы старались ради нас, хотя освоиться в новой системе было тяжело и для Вас.

Мне очень жаль, что единственная толковая кафедра закончила свое существование таким образом. Я буду скучать. Я очень надеюсь, что Сергей Анатольевич, сможет объяснить произошедшее. Спасиб

10 июля 2018 года в 19:34

Очень горячие новости. В аут отправлены Козлов, а теперь и Сутягин - птенцы гнезда Глебыча. На очереди Глинкина и т.д.

10 июля 2018 года в 22:20

Начинать стоит с того, что учим на этой кафедре дореволюционные технологии, чуть ли не палку камнем в тело человека забивать. (Если следовать учебнику Островерхова)

Но так же стоит отметить, что оооооочень многие преподаватели пытались дать нам актуальный материал (презентация Вищипанова А. С. тому пример)
Несмотря на то что получить три было не так уж и сложно, все знали самые основы каждой темы, причём я не могу сказать, что это было неинтересно/неактуально. Тем более что, действительно, мы взаимодействовали со всеми преподавателями и это избавляло от какой либо необъективности или «повезёт/не повезёт с преподавателем на весь семестр»

Иванову Алексею Анатольевичу от всей души желаю дальнейших успехов и очень благодарна ему, что на его кафедре действительно давали знания, причём очень многогранно

Огромные минусы были от этих инноваций для ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ХОТЯТ ПОЛУЧИТЬ РЕАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ, а не проскочить до диплома:

- постоянные перебежки с одной станции на другую с суетой
- часто одни и те же вопросы на разных станциях ➡Минимальный охват темы
-закрывали отработки в конце семестра всем подряд (о каком стремлении учить ты там говорил, автор?)
-могли поставить нормальную оценку даже тем, кто ничего не знал по теме (аргумент - ну мы так договорились сегодня, так что отработке не будет Вам повезло)
-отсутсвие знаний предмета у некоторых преподавателей (Лисовой, в частности)
-отсутствие коллоквиумов - никакого контроля знаний !
-Препарат спектра - часто превращался в тупо атлас, который и дома можно посмотреть

Итог: в начале было стремление учить этот предмет, но потом с ИННОВАЦИЯМИ кафедры все желание улетучивалось. Кафедра стала просто *лайт*. Просьба вернуть традиционную систему.

Надеюсь, что Лидия Ивановна не бросит деканат ПФ во благо кафедры опх

11 июля 2018 года в 19:28

Не вижу смысла сколько-нибудь ориентироваться на отстающих, тех, кто не хочет учить или тех, кто может учиться только из-под палки. Система, существовавшая в 2017/2018 уч. году позволяла адекватному, желающему учится, студенту получить максимум знаний и навыков. Классическая теория изучалась по учебникам дома, а на семинарах закреплялась, дополнялась современными представлениями и практическими навыками. На мой взгляд, возврат к стандартному формату университетских семинаров в контексте данной дисциплины будет значительным шагом назад для нашего ВУЗа, одного из передовых ВУЗов страны, а так же будет сопровождаться потерей студентами возможности получить качественное образование на данной кафедре.

Надир, по поводу реализации: всегда есть, к чему стремиться. Нехватка времени связана скорее с неадекватнам распределением часов между учебными дисциплинами, нежели с работой кафедры. Проблема с временем существует и на других кафедрах, фундаментальных, где изучается столь же большой объем материала. "Необъективность" легко объясняется различной сложностью(объёмом) разных тем и наличием/отсутствием сложных коллоквиумов на конкретной неделе. По поводу коллоквиумов... Каждое занятие по такой системе - маленький коллоквиум. А в конце есть зачет(в него не мешало бы добавить устный опрос по теории. Например, вместо теста в комп. классе)

Были, конечно, недоработки, но в целом система хорошая, даже не смотря на то, что мы были понедельничными и никогда заранее не знали, что будет нам «уготовано» на это раз :)) надеюсь ее оставят хотя бы потому что реально можно рассчитывать на объективность большинства преподавателей, которые тебя не знают и оценивать могут исключительно твои знания.
А то что всем проставили на последней отработке, так об этом же никто не знал заранее и все учили и ходили на отработки, и никто не знал, что зачет будет именно таким, а не каким-то еще, и многие готовились.
Константин, никто не ориентируется на отстающих, но кафедра реорганизованна скорее под них.

ничего, что оценки на этой кафедре ставят сильно отстающим за просто так? А на вопрос об уточнении каких-либо моментов заведующий кафедры несколько раз отвечал *НЕ ЗНАЮ, смотрите Островерхова* ? Или то, что на зачёте отсутствовала устная часть? У всех рейтинги за 90, почти все учили минимум, который требовала данная ИННОВАЦИОННАЯ кафедра, и от Того иллюзия у автора, что он *реально учил*.
Кафкдрой все довольны за как раз таки лояльное отношение - зачёт получали люди, не имеющие даже базовых знаний! Провели бы независимый контроль знаний - увидели бы как эта кафедра хороша и какой *максимум знаний* она дала 😉

12 июля 2018 года в 14:14

Слушайте, вы задрали уже целиком таскать сюда из " подслушано".
Что, своих мозгов уже не хватает на свои мысли ? Катитесь отсюда к чертям, дебилы несчастные.

12 июля 2018 года в 14:30

Количество часов не зависит от преподавателя, от кафедры, от деканата! Они зависят от документа, изданного Минобром, ФГОС 3++. Все сокращено до минимума. Часов по терапии меньше, чем по "истории медицины". Лекций стало в 2 раза меньше. И этот документ распространяется на все ВУЗы страны. Представьте, какие специалисты выйдут?

12 июля 2018 года в 21:34

Уважаемые студенты, коллеги! Спасибо за Ваше мнение и интерес, проявленный к работе нашей кафедры! Уверяю Вас в том, что коллектив кафедры ТА и ОПХ педиатрического факультета сделает всё возможное, чтобы учебный процесс вышел на более качественный уровень и соответствовал всем стандартам, уставам и законам Российской Федерации. Мы с оптимизмом смотрим на произошедшие изменения и всегда открыты к конструктивному диалогу. Желаю Вам успешного завершения летней практики и отличного отдыха!