Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Академия танца Бориса Эйфмана"
г. Санкт-Петербург, ул.Большая Пушкарская, д. 14, лит А http://eifmanacademy.ru/
Академия танца- творческая лаборатория, реализующая концепцию современного танца Б. Эйфмана; хранитель и творческий продолжатель великих традиций отечественного классического балетного искусства, а также экспериментальная площадка, где отрабатываются инновационные методы подготовки и воспитания танцовщиков XXI века. Академия танца - учебное заведение, соединяющее общее и среднее профессиональное образование с доминированием социальной направленности, один из флагманов общероссийской системы поиска и поддержки талантливых детей.
Автор: Академия танца Бориса Эйфмана
Добавлено 18 июня 2015 года
Добавьте свой отзыв:
Отзывы:
Наталия
14 ноября 2018 года в 15:26
Про психолога: если у ребенка есть проблемы, то не надо ходить к психологу Академии, если проблем нет, помощь не нужна, то можно и пообщаться))). Когда возникла необходимость у моего ребенка, знающие отговорили. Потом у вашего же ребенка будут проблемы, т.к полученная информация может быть использована не по назначению.
гость
14 ноября 2018 года в 15:38
15-20 .Читайте внимательно !!! Дети ходят мимо, а потом рассказывают нам. А ваши дети с Вами не делятся впечатлениями ??? Плохо!
Гость
14 ноября 2018 года в 15:55
15:20 "чернь полезла" ? Это обращение к родителям? И почему вы решили, что тут пишут неправду? Мы тоже не видим работу психолога, хотя проблем много! Почему не ведётся работа по теме анарексии? А ведь тему поднимали!
гость
14 ноября 2018 года в 18:54
психолог не ведет работу (ему это только кажется, что он ведет) психолого просто сливает ваших же детей и их проблемы выше другим женщинам академии, и у вас далее будет еще больше проблем. Знающие уже давно сами разобрались. А те кому это в будущем может понадобится, принимайте к сведению. А первые курсы и есть продукт воспитания академии. Т.е вот такая искренняя работа педагогов и психолога. Студентки не уважают никого, причем себя в том же числе, потому и сплошной мат, оттого что докучи безмозглые.
Гость
14 ноября 2018 года в 21:33
Вот вам и балетная Академия , мир прекрасного и возвышенного (
Гость
14 ноября 2018 года в 22:33
Скажите пожалуйста , хорошие ли педагоги у мальчиков? Как уровень обучения? Взрослые парни делают ли сложные элементы, которые исполняют их сверстники в Вагановой например?
Гость
15 ноября 2018 года в 23:14
Н-даааа. Не очень то разбежались отвечать .
Татьяна
16 ноября 2018 года в 11:41
Есть моменты, которые не нравятся в работе воспитателей и психолога и даже возмущают. Непонятные разговоры и вопросы детям. Явное разжигание конфликта и нездоровой обстановки. Короче работают, но «не туда». Интересно для чего? Что там происходит в интернате? Кто знает?
Татьяна
16 ноября 2018 года в 11:42
Есть моменты, которые не нравятся в работе воспитателей и психолога и даже возмущают. Непонятные разговоры и вопросы детям. Явное разжигание конфликта и нездоровой обстановки. Короче работают, но «не туда». Интересно для чего? Что там происходит в интернате? Кто знает?
Гость
16 ноября 2018 года в 14:44
Гость 23:14 имя Вагановой на этом форуме, нарицательное, а вы сравниваете ещё )) С дуба рухнули?Администрация считает здесь обучение выше , чем в Академии Вагановой.
Гость
16 ноября 2018 года в 20:52
Вопросы, которые необходимо взять психологу и педагогам на заметку:
1. Тема анорексии. В интернате проживают девочки с этой проблемой!
2. Тема роста. Дискриминация детей.
Наталия
17 ноября 2018 года в 10:15
Почему до сих пор, не ведутся никакие меры по вопросу анарексии. Как вы считаете, это хороший пример для наших детей!? Сейчас у всех складывается ощущение, что чем худее, тем лучше! Нужно худеть и не важно каким способом: вызывание рвоты, таблетки- это всё на глазах у наших детей! Дети разбираются в таблетках, лучше чем мы!
И только не нужно говорить, что никто ничто не видит.
А по поводу роста - это проблема глобального масштаба!!!!
Гость
17 ноября 2018 года в 10:17
Присоединяюсь к 10:15 !!!!!!!!!!!
Гость
17 ноября 2018 года в 14:33
А что с ростом то не так? Что за глобальная проблема?
Гость
17 ноября 2018 года в 16:31
Если у Вас есть рост, вы участвовать будете везде независимо от вашей выучки... если нет, то дорога на выход! Сначала ребёнка не будут задействовать в постановках, наверное не нужно объяснять, что должен чувствовать ребёнок! А потом- с вещами на выход...
Вот это как?? И где ваш знаменитый психолог? Он как никто другой должен понимать суть дела!
Гость
17 ноября 2018 года в 17:01
Б.Я Эйфману нужны артисты балета от 170см. Поэтому в Академии ведется дискриминация учащихся по росту. В постановках участвуют самые высокие и худые. Видимо кто-то заигрался и забыл, что это бюджетное учреждение и в дипломе будет написано "артист балета", а не "артист балета театра Эйфмана". И учить надо всех. Одинаково. А вот после получения диплома, когда у ребят будет профессия, тогда театры будут решать кого им брать, с каким ростом.
Вот вам и обучение, современный подход.
Гость
17 ноября 2018 года в 20:18
Все, что написано по поводу дискриминации по росту и отношение педагогов к анорексии - все ВЕРНО!!!!
И это нас очень печалит. Здесь нужны ТОЛЬКО рослые и болезненно худые девочки, уровень подготовки второстепенен. Да, собственно, в коллективных танцах этого не видно.
Вообщем, атмосфера в Академии жуткая. Родители, берегите своих детей, не ходите сюда, сломают и психику и здоровье!!!!
Гость
17 ноября 2018 года в 20:28
Гость 20:18, я с Вами полностью согласна. Ситуация напряженна, рыпнешься, уберут в один миг. И психолог первый донесёт кому надо. Знаю точно девочек с анорексией, и все знают. Никто ничего не предпринимает. Удивлена бездействию родителей этих детей, ведь тах хрупка эта грань невозврата!!!!
Про психолога: если у ребенка есть проблемы, то не надо ходить к психологу Академии, если проблем нет, помощь не нужна, то можно и пообщаться))). Когда возникла необходимость у моего ребенка, знающие отговорили. Потом у вашего же ребенка будут проблемы, т.к полученная информация может быть использована не по назначению.
психолог не ведет работу (ему это только кажется, что он ведет) психолого просто сливает ваших же детей и их проблемы выше другим женщинам академии, и у вас далее будет еще больше проблем. Знающие уже давно сами разобрались. А те кому это в будущем может понадобится, принимайте к сведению. А первые курсы и есть продукт воспитания академии. Т.е вот такая искренняя работа педагогов и психолога. Студентки не уважают никого, причем себя в том же числе, потому и сплошной мат, оттого что докучи безмозглые.
Есть моменты, которые не нравятся в работе воспитателей и психолога и даже возмущают. Непонятные разговоры и вопросы детям. Явное разжигание конфликта и нездоровой обстановки. Короче работают, но «не туда». Интересно для чего? Что там происходит в интернате? Кто знает?
