Московский государственный университет пищевых производств. МГУПП

19 ноября 2014 года в 23:22

А практические занятия по математике будут, или только лекции?

19 ноября 2014 года в 23:37

Я недавно выпустившийся студент. Считаю, что матан просто необходим! Как минимум целый год, с упором на дифф.у-ры, интегалы, лимиты и т.д. Также необходим семестр мат.статистики, где бы учили работать также в программах (ну хотя бы эксель).
Да, МГУПП не ставит целью выпустить математиков, но матан выполнял одну замечательную роль - отсеивал всех залетных ( у нас вылетело около 5 человек за первый год), а также укреплял мозги вчерашним школьникам.
Без годного матана перваки так и останутся раздолбаями.

20 ноября 2014 года в 00:30

Дело не в этом. Тестовая система изжила себя, её нужно вводить или факультативно, или как 50% зачета, сдал его-допускаешься к устной части.
А вообще студенты сейчас, кроме медицинских и технических вузов, ну и ещё топовых каких нибудь, обленились донельзя, рот раскрыли уже тройку ставят.
Но это более менее стали понимать:теперь всяким там "экспертам" с ветсана МГУПП нужно довольствоваться первичным контролем на всяких там заводах, конечный осуществляют выпускного медиков профилактического факультета мед.вузов. И это правильно.

20 ноября 2014 года в 17:27

Для того чтобы отсеивать залетных, проще тогда сразу пригласить военкома. Отсеивать математикой залетных - идиотизм. Это как в интернете гуляет фраза "а почему вы берете на работу только людей с высшим образованием - потому что только они могут терпеливо 5 лет выносить тупость начальства". Годный матан - тот который потом пригодиться на работе, а не тот, который пригодиться военкомату.

20 ноября 2014 года в 21:49

Врешь, и не краснеешь.
В курсе ИГ эпюра было всего два, и кстати тех, на примере которых можно было научиться работать со многими типовыми задачами.
О том, какая никчемность из дипломированного инженера выходит, который даже нарисовать винт с гайкой не умеет - даже говорить смешно.
Плюс еще и техническую графику (промышленный дизайн) никто в мире отменить не сумел.

На счет электронных чертежей, ну вовсе угар. По статистике, даже когда я учился, у 40-50 % абитуриентов в школе не было черчения... Вообще не было. И как таких сажать за автокад или компас, не внушив норм чертежных, и не дав поработать руками?
Многие ли могут в условиях производства объяснить что-то слесарям на пальцах, и нарисовав на бумаге карандашом? Или дипломированный специалист должен заявить, типа "ну вы мужЫки пока отдыхайте, я через три дня вам все в компасе начерчу и выгружу в облако, а вы на своем 6-м айфоне мне все выпилите, не позднее чем через час".

И про электронные чертежи для 4-го курса перевираете всё.
Во вторых - требование чертежей в электронном виде по курсовому и дипломному проектированию просто не законно, и ни один вменяемый препод так себя не подставит. Оп даже быстрее ксерокопию чертежа примет, чем электронный диск канючить станет, ибо чревато последствиями.
А во первых, опять же, после курса ИГ шел курс компьютерной графики, 2 семестра. И делали его сразу, как только автокад в МГУПП появляться стал, были еще ДОС-овские версии, с командной строкой, а потом на компас 5 11 перешли.
А то, что сейчас компьютерной графики в программе нет, так это заслуги как раз еделевцев.

21 ноября 2014 года в 11:17

Не вру, поэтому и не краснею.

Какие типовые задачи можно решить на 2 эпюрах в обыденной жизни? Вырезать картошку на кухне, раскрашивать разукраски вместе с детьми?

Я когда учился на 4 курсе и работал инженером, у нас просили далеко не винты с гайкой, а целые установки в ЭЛЕКТРОННОМ виде. Требовала зав. каф.

Я не против того, чтобы людей научили основам черчения, но эпюры и полкурса ИГ нафиг не сдались. Особенно если мужикам на заводе карандашом чертить.

Я смотрю вы любите рассуждать что законно а что нет, видимо забыли какие проблемы вам могли доставить преподаватели используя свое служебное положение за качание прав. Курс компьютерной графики шел у механиков, а не у технологов! У технологов ее как не было, так и нет.

21 ноября 2014 года в 17:00

Зеленые ребята, поймите учитель - это одно из сокральных призваний. Учителя нельзя загнать в рамки программ и тестов. В аудитории происходит передача знаний от преподавателя слушателям. И этот процесс нельзя загнать в рамки продиктовал - записал. Контакт происходит на высоком иррациональном уровне. Современные технологии предоставляют множество возможней интерактивного обучения, это здорово, но живого преподавания они не заменяют и не заменят. Профессия учитель останется всегда, и в государствах, которые заботятся о своем суверинитете и будущем учителя - это элита общества.

21 ноября 2014 года в 17:30

Так никто и не предлагает учителей полностью заменить компами. Просто материал лекции удобнее иметь уже написанными и на лекции просто слушать комментарии преподавателя, чем заниматься писаниной. А отработку лекционного материала вести с преподавателем на семинаре.

21 ноября 2014 года в 20:30

Мой сын, студент МГУПП, рассказал мне какой бардак твориться в этом учебном заведении. С расписанием полная неразбериха, постоянные переносы, отмены пар, отсутствие преподавателей (больше месяца единственный! преподаватель по физике в МГУПП болеет, занятия иногда! проводит студент-вечерник. Всех заставляют сдавать тесты на своих компьютерах (телефонах или планшетах), т.к. своих в ВУЗе нет. Вопросы к тестам сами студенты придумывают. Пообедать ребятам негде, т.к. в студенческой столовой цены как ресторане. Обед от 300 руб! В лабораториях оборудования нет, ремонта нет, туалеты загажены. Очень сильно пожалели, что пошли сюда учиться, т.к. это не учеба, а пустая трата времени. Будем переводиться.