Московский государственный университет пищевых производств. МГУПП
125080, Москва, Волоколамское ш., дом № 11 Тел.: (499) 158-7136; Тел./факс: (499) 158-0371, 158-7184 www.mgupp.ru
Московский Государственный Университет Пищевых Производств – крупнейший технический вуз России по подготовке специалистов для пищевых и перерабатывающих отраслей АПК и биотехнологической промышленности. Информация об университете, сведения и отзывы.
Автор: Наталья
Добавлено 13 июля 2011 года
Добавьте свой отзыв:
Отзывы:
Лекции по математике
19 ноября 2014 года в 12:55
Лекции по математике для технологов, химиков:
1-2 Введение в мат анализ. Дифференцирование и Интегрирование. Основные понятия. (по сути повторение школьного курса).
3- Дифференциальные уравнения.Введение.
4-6 Теория вероятности и мат статистика. Больше упор на статистику.
7-9 Численные методы (численное дифференцирование и интегрирование, решение диф. уравнений, решение задач оптимизации, мат. статистика)
Этого вполне достаточно, для того, чтобы пользоваться специализированным ПО, на котором осуществляется 95% всех расчетов.
Для инженера-механика курс должен быть шире и подробнее,т.к. это все упрется в теормех и сопромат.
Гость
19 ноября 2014 года в 13:13
Получается по две, три лекции на тему, которая в других курсах занимает отдельный том, а на дифуры даже одна лекция. Ну ну.
А учебник для такой кастрированной программы существует?
Кроме того, о том что такое матрица и как ее можно использовать студенты не узнают.
Лина
19 ноября 2014 года в 13:17
Доцент, смените свой ник на "комик" лучше, или как это сейчас модно - на "тролль", кем Вы по факту и являетесь.
Если что, компас тоже нужен для технолога, если Вы понимаете о чем я.
гостю
19 ноября 2014 года в 14:20
Системы линейных алгебраических уравнений учат решать еще в школе. Для их решения вовсе не обязательно вводить курс матричных вычислений на полсеместра. Для того чтобы решать практические проблемы не надо размазывать теоретический курс на 3-4 семестра. Нужно нормальным языком объяснить что матрица - упрощенный вид системы линейных уравнений, интеграл - площадь под кривой итд. А то, что было пару лет назад - просто потерянное время и попытка сруба денег со студентов. При этом чем более запутанным был курс, тем больше был сруб денег. Вы сами то на работе часто интегралы вручную считаете?
про доцента
19 ноября 2014 года в 14:27
Доцент не комик и не троль, он демагог люто уверенный в своей правоте и не желающий ничего понимать и никого слушать. На все каверзные вопросы он отвечает такими абстрактными понятиями как "научная школа", "система образования" итд. В его постах ни грамма прагматизма. Это типичный старый препод, который привык загонять лажу студентам и морочить им мозги пользуясь своим положением или с целью показать какой он умный или с целью срубить денег. Только вот после выпуска его студенты ничего не знают о современном мире и на работу устроиться не могут.
пример классического образования
19 ноября 2014 года в 14:42
В качестве примера "классического образования" приведу следующее:
Несколько лет назад студенты 1 курса два семестра учили курс инженерная графика (ИГ) на котором их учили ВРУЧНУЮ строить эпюры, чертить болты итд. На 4 курсе необходимо выполнить курсач с чертежами оборудования. Все чертежи требуют в ЭЛЕКТРОННОМ виде. В курсе ИГ, технологов не учат чертить не в компасе не в автокаде. На резонный вопрос "а чего вы требуете то, чему не научили" ответ простой - нам пофигу, учитесь сами. Нам дали разнарядку чтобы все чертежи были в электронном виде, а вы крутитесь как хотите. Спрашивается нафига нужен курс ИГ, где не научат работать в компасе и в автокаде? А ответ простой, наверное многие помнят какие очереди выстраивались в кабинет к зав. каф. в конце семестра. Тут даже речь идет не о работе, а о наплевательском отношении преподавателей к студентам.
Гость
19 ноября 2014 года в 14:44
Да перестаньте вы про коррупцию. В мое время ни кто за оценки не платил, да и сейчас я знаю много мест где преподаватели не берут взяток. Если у вас было не так, то бороться надо было не с математикой а со взяточниками.
Что касается курса, то я не говорю что надо 3-4 семестра, но изучать заявленные вами темы один семестр, де еще с лекциями раз в две недели - это ни о чем.
PS. А матрица не тоже самое что 'решать сиcтемы линейных уравнений', хотя часто только этим и ограничиваются.
Гость
19 ноября 2014 года в 14:51
По поводу Инженерной графики: значит тот курс, который у вас был устарел.
Но это не значит что инженерную графику надо отменить. Просто вполне могли один семестр чертить руками, а второй - с использованием автокада. Руками чертить - большая польза для понимания чертежей в дальнейшем. А то можно подумать компьютер за вас все делает а вам и вникать не надо.
гостю
19 ноября 2014 года в 15:10
Вы уже 3 поста критикуете новый курс математики и так не предложили свой. Предложите свой, а студенты на этом форуме сравнят и выберут лучший.
В том то все и дело, что курсы устарели, потому, что устарели преподаватели которые их читали. Я не говорю о том, что курсы надо убрать, их надо привести в соответствие с современными реалиями, требованиями работодателей. В противном случае это просто потеря времени. Лучше вообще не учить, чем учить ерунде.
Гость
19 ноября 2014 года в 16:27
Я не против содержания курса, предложенного вами, кроме отсутствия в нем линейной алгебры. Ну не ясно будут ли пределы и ряды в той части, которую вы назвали 'Введение в мат анализ. Дифференцирование и Интегрирование'?
Я просто не представляю например, что можно рассказать про дифуры за одну лекцию.
Поэтому и спросил про учебник: есть он для такой урезанной программы?
Мне видится что количество лекций надо увеличить в 3 раза и в одном семестре их читать еженедельно, а во втором - через неделю. В меньшие сроки я просто не представляю как уложиться.
Что же касается преподавателей, то люди то у вас не поменялись, просто часть ушла, а обновленные курсы будут читать устаревшие преподаватели.
Лекции по математике
19 ноября 2014 года в 17:07
С лекциями есть одна хитрость. Не секрет, что много времени у студентов уходит, чтобы переписать лекционный материал со слайда или с доски в тетрадь. Это время можно сэкономить если раздать студентам лекционный материал предварительно до лекции. Если я правильно понял, то концепция электронного образования сейчас активно пропагандируется. Таким образом, материала за одну лекцию можно будет дать в 1.5-2 раза больше. При этом студенты будут записывать лекции в виде комментариев и пометок к имеющихся у них курсу. В результате в 9 лекций получиться вместить минимум знаний для работы с ПО. По такому примеру построен учебник по статистике (программа): сначала дается краткое мат.описание, а затем объясняется как работать с программой. В курсе математики необходимо дать краткое описание, а в других курсах (информатика, спец.предметы) - конкретное приложение в ПО.
Лекции по математике
19 ноября 2014 года в 18:51
Кстати видео многих лекций сейчас выкладывают в сеть. Мне кажется это хорошее развитие ситуации.
Алексей
19 ноября 2014 года в 19:49
Зеленая рожа, тебе самому не стыдно прикрывать хапуг? Готов мать продать за три копейки! Зная их «щедрость» понятно, что за сущие копейки изгаляешься. Общага не стоит того, что бы превращаться в тварь, предавать людей, обливать их грязью «разогнали тех, кто деньги собирал…», «демагогов из МГУПП и так еле выперли». Ушли лучшие люди: Малофеева, Колесник, Артемьева, Султанова, Щеренко, Карпиленко, Панфилов, Савченко, Черных, Попов .....и т.д. и. т.п.
Три года назад было 1278 ППС, сегодня - 234. Гоп-компания МГУПП убила.
Глас народа
19 ноября 2014 года в 20:05
Ребята из IT-отдела, вы не устали здесь с пеной у рта защищать свое "творенье" е-ленинг? И доказывать, что вот эти дегенеративные компьютерные технологии - вершина образовательного процесса. Как здорово сокращать учебную программу до примитива ради того, чтобы студенты экономили время и осваивали материал самостоятельно. Ни фига они не будут ничего делать самостоятельно! Тем более когда у преподов установка ставить всем пятерки и четверки, иначе они будут "неэффективными" и не получат свою мифическую зарплату. Через 4 года выпустятся одни лентяи и сачки. Может быть они устроятся менеджерами на пивоварню, если мама-папа в детстве позаботились об обучении английскому.
Я понимаю, что некоторые из вас учились кое-как, постоянно бегали просили, чтобы за вас договаривались, или получали свою тройку за починку старого компа преподу. Но было очень много преподов, которые заставляли реально учить, и справедливо не любили таких как вы. Не пропагандируйте здесь, пожалуйста, неприязнь к классическому образованию. Таким образом вы вряд ли отмоетесь от позорного положения МГУПП сегодня. ЭТО обязаны увидеть абитуриенты. Осталось еще много вузов, где реформы реально помогли оптимизировать учебный процесс, а не уничтожили его полностью.
вспомнил
19 ноября 2014 года в 21:34
Мне особенно запомнились экзамены на собственных планшетах и ноутбуках, тест на n вопросов. Все тупо положили учебники перед собой и отвечали, и получили свои четверки и пятерки.
Господа абитуриенты, если вам нужен адекватный подход к обучению, вам здесь его не найти. Я ушёл из этой шараги и рад этому, теперь ууась в месте, где студенты и преподаватели уважают своего ректора, и гордятся своим университетом. Если хотите тупо отсидеться...ну от вас зависит, есть ребята закончившие говновузы, но выбившиеся в верха, но таких единицы. Большинство же идут в макдаки и в лучшем варианте офисным планктоном.
Лина
19 ноября 2014 года в 21:55
Глас народа, приведите примеры таких вузов, пожалуйста! очень любопытно! МГУ, СПбГУ не в счет =)
С чего Вы вообще взяли, что тут общаются не студенты, например, или не реальные преподаватели? Вы за спиной у меня стоите и наблюдаете, как я сообщение печатаю?
Люди пишут сюда, что считают нужным и правильным, это их мнение. Не надо им рот затыкать. Или Вы считаете, что тут можно только с красной мордой и пеной у рта сообщения оставлять?
Лина
19 ноября 2014 года в 21:59
А мне в этом семестре (и вообще всем пожелавшим) выдали средства на закупку планшета (с обязательным последующим отчетом в виде чека).
У такого препода, к которому попал вспомнивший, если бы не тест, то на коллоквиуме студент точно также вытаскивал учебник и списывал ответы, только в бумажку.
Дело не в тесте, а в преподе.
ттэ
19 ноября 2014 года в 22:33
Конечно Лина это круто покупать планшет!! За счет универа!!! Так круто учить тестами или самостоятельно биологии, анатомии , физиологии, ветеринарных экспертов -кальницкой, врачей-уши. Технологов мясу и молоку - василевич, криогенной технике - холодильщиков, химии - тпмщиков, экономики - долгину, здорово!!! Вот оно образоаание еделева вот они идеальные отчеты в министерству !! Нельзя объективно ставить только хорошие оценки по. Елернингу
Лекции по математике для технологов, химиков:
Получается по две, три лекции на тему, которая в других курсах занимает отдельный том, а на дифуры даже одна лекция. Ну ну.
Зеленая рожа, тебе самому не стыдно прикрывать хапуг? Готов мать продать за три копейки! Зная их «щедрость» понятно, что за сущие копейки изгаляешься. Общага не стоит того, что бы превращаться в тварь, предавать людей, обливать их грязью «разогнали тех, кто деньги собирал…», «демагогов из МГУПП и так еле выперли». Ушли лучшие люди: Малофеева, Колесник, Артемьева, Султанова, Щеренко, Карпиленко, Панфилов, Савченко, Черных, Попов .....и т.д. и. т.п. 
