ВУМО. Военный университет отзывы

15 мая 2016 года в 17:59

Это выдержка из раздела v правил приема в ВУ МО, размещенных там же. Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются кандидату, представившему подлинные документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов. А также выдержка из раздела VI правил: "остальные кандидаты, поступающие на обучение, располагаются в конкурсных списках в зависимости от суммы баллов, определяющих уровень их общеобразовательной подготовленности (суммируются баллы по каждому общеобразовательному предмету вступительных испытаний), уровень их творческой и (или) профессиональной подготовленности, а также уровень их физической подготовленности.
При этом кандидаты, отнесенные по результатам профессионального психологического отбора к третьей категории профессиональной пригодности, располагаются в конкурсном списке после кандидатов, отнесенных к первой и второй категориям профессиональной пригодности, независимо от полученной суммы баллов".

15 мая 2016 года в 19:29

Сеньор Перейра!

Читайте приложение к приказу МО России от 7 апреля 2015 года № 185 (зарег. в МЮ РФ 29.04.2015 № 37057), пункт 75.

Вместе с тем, оценив все Ваши сообщения на данном форуме, могу заметить, что в них прослеживаются признаки "синдрома правдоискательства", который при Советской власти относился к психическим заболеваниям.
В связи с чем приношу Вам свои искренние извинения.

15 мая 2016 года в 20:51

22 му или Геннадию--- подскажите пожалуйста как правильно оформить перевод счего начать

15 мая 2016 года в 21:45

22-му.

Это набор обычных военкоматовских тестов – «Опросник военно-профессиональной направленности», методики «Аналогии», «Числовые ряды», «Зрительная память» («Фигуры»), «Образное мышление» («Узоры»), «Арифметический счет», «Вербальная память», «Установление закономерностей», «Подбор слов», «Прогноз». Кроме того, многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» А.Г.Маклакова. Все они представлены в сети Интернет.

Однако, если при беседе с психологом абитуриент не может назвать социально-значимых мотивов поступления именно в Военный университет Министерства обороны и аргументировать их, не имеет подтверждения этих мотивов в представленных документах (характеристика, автобиография и др.), без малейшего понятия о перспективах обучения и военно-профессиональной деятельности после завершения обучения в ВУ МО, не прочитал ни одной книжки о военнослужащих данной воинской специальности – высокой категории профотбора ему не поставят.

16 мая 2016 года в 01:08

Геннадий, Вы даже представить себе не можете на сколько мне не интересен результат Вашего анализа моих сообщений. Давайте по теме. В приказе 185 есть пункт 84, в соответствии с которым на официальном информационном ресурсе МО РФ размещена информация о порядке определения категории профессиональной пригодности при поступлении в ВУ МО, которая не соответствует информации размещенной Вами. Пункт 75 приказа не раскрывает механизма учета индивидуальных достижений кандидатов при вынесении заключения о категории профессиональной пригодности кандидатов в рамках их социально-психологического изучения. Поэтому второй раз прошу ссылку на нормативный акт, регламентирующий учет индивидуальных достижений при определении категории проф пригодности. Улавливаете разницу между желанием знать свои права и обязанности и правдоискательством?

17 мая 2016 года в 10:31

Это сложившаяся практика Минобороны.

Батарея интеллектуальных тестов «КР-3-85» разработана в 1985 году сотрудниками Военно-медицинской академии Кулагиным Б.М. и Решетниковым М.М. на основе целого ряда лучших зарубежных тестов. Это одна из наиболее надёжных и прогностичных методик профотбора. Она состоит из семи субтестов, предельно унифицированных и стандартизованных: «Аналогии», «Числовые ряды», «Зрительная память», «Образное мышление», «Арифметический счёт», «Вербальная память», «Установление закономерностей». Каждый субтест состоит из 30 заданий, которые необходимо решить за определённый промежуток времени, причём для каждого задания существует 5 заранее подготовленных вариантов ответов.

Конструктивной особенностью данной батареи тестов является лёгкость в разработке параллельных вариантов. В настоящее время их существует четыре. Это позволяет, с одной стороны, при проведении мероприятий ППО ежегодно изменять варианты без ущерба для точности обследования, с другой стороны – делает бессмысленным подготовку испытуемого к проведению тестирования путём заучивания ответов.

Подробнее читайте: Маклаков А. Г. Профессиональный психологический отбор персонала. Теория и практика. СПб.: Питер, 2008.

17 мая 2016 года в 10:39

В любом случае, при конкурсе (условно) пять человек на место вероятность поступления - 20%.
В четыре раза выше (80%) вероятность неудачи.

Главное, что потренировавшись в психологическом тестировании и добавив себе пару баллов за индивидуальные достижения, вы в любом случае ничего не теряете, никаких затрат не несете (кроме пары часов на тестирование).

Но Ваши шансы на поступление увеличатся. Кто ещё так делает? Да никто! Так почему бы не попробовать?

17 мая 2016 года в 22:34

Для тех кто переживает дошли или нет документы, просто позвоните в приемную комиссию и спросите. Я сегодня позвонила и мне сказали что документы сына в порядке, ждите вызов в первой половине июня.

18 мая 2016 года в 07:46

мамуля а если сказали что документы не пришли хотя их военкомат отправил больше месяца назад