МГАХ. Московская государственная академия хореографии

3 ноября 2013 года в 22:22

Лера, в балете нет такого понятия "возьмут" и никто заранее не может предугадать как у тебя сложатся дела на экзаменах. В 12 лет можно попробовать использовать последний шанс -поступить в первый класс балетного училища (хотя из потерей года, т.е. ты снова будешь учится в 5 классе). Но согласись, лучше попробовать поступить, чем потом всю жизнь жалеть. Хотя конечно, конкурс в балетные училища очень большой, и нужно обладать очень хорошими данными, чтобы поступить. Но только закончив балетное училище, ты сможешь стать профессиональной балериной. Иначе - танцуй для себя, в свое удовольствие. Очень немногим девочкам по плечу те нагрузки и требования, которые предъявляют к ним в училищах. Многих отчисляют в конце года, многие уходят сами, только единицам суждено добраться до конца и стать профессионалами. Удачи.

3 ноября 2013 года в 23:29

Лера, всюду. Подают документы во все училища, дни вступительных экзаменов не совпадают, а дальше как получится, куда сможешь поступить. В Москве есть МГАХ, МГХУ. Лавровского, Гжель, КМТИ и частное ШКХ Ледяха. Найди и почитай форум " балет и опера"- там много информации о поступлении и обучении

4 ноября 2013 года в 12:14

Поздравляю первоклассников с каникулами,в дневниках есть 2 по классическому танцу за четверть?

4 ноября 2013 года в 14:12

Здравствуйте. У нас 3+ у других не знаю. Не разрешают говорить.

4 ноября 2013 года в 17:14

ПЕрвоклашки, кому нужны эти оценки за триместр ??? Вот придет конец декабря и комиссия всех расставит, кому середина, кому правая палка, кому левая, кому предупреждение по форме. Смотрите не на оценки, а где ребенок чаще стоит в классе.Средняя палка (середина) - от 4- и выше;далее и правая палка - 3+,3; левая - 3- и далее до свидания.Бывают варианты, но редко.

4 ноября 2013 года в 19:42

Опыт, расскажите, пожалуйста. Вы написали «КОМИССИЯ РАССТАВИТ ПО ПАЛКАМ». Как это ? прям во время экзамена идут перестановки, или заранее какие-то просмотр детей и рекомендации педагогу, или как место на палке – это решение ведущего класс педагога. Или вы имели ввиду, что по результатам зимних оценок, детей во втором полугодии расставят по палке. И что лучше край средней палке или палка у окна (противоположная от рояля)? И какую роль играет место в линии (первой, 2-й, 3-й)?. Т.е. я хотела бы узнать, каковы традиции (или негласные правила) в расстановке детей.

4 ноября 2013 года в 19:48

Тайна,покрытая мраком,говорят,что есть,но дети молчат!

4 ноября 2013 года в 20:38

Остается только ждать,когда повзрослеют и перестанут обращать внимание на ерунду(слова подружек и неадекватные выражения педагога).

4 ноября 2013 года в 21:26

Опыт, спасибо за ответ. Мы вместе со своими детьми учимся. Позвольте задать Вам еще один вопрос. Бывало ли так: в течении года хорошие оценки (3, 3+, 4-), на собрании серьезных претензии ни у педагога по классике и ни у педагогов других спец-предметов не было. А на экзамена – два? Или все же двойка и тройка с минусом это ожидаемые результаты (по результатам, показанным в течении года понятно)? И правда ли, что если ребенок с хорошей формой (я про внешние данные) но неважно справляется с программой, его не тронут в конце первого класса. В надежде на то, что может дорастет, поумнеет и догонит класс?