МГАХ. Московская государственная академия хореографии
Адрес: 119146, Москва, 2-ая Фрунзенская ул., д. 5, Тел.: 8 (499) 242-86-11, 8 (499) 242-69-95, 8 (499) 242-11-23 www.balletacademy.ru/
Государственный. Основан в 1773 году.
Лицензия, № рег. 1453 от 04.06.2010
Аккредитация, № В 000515 рег.N 1945 от 24.06.2005г.
Автор: Limon4ello
Добавлено 10 февраля 2011 года
Добавьте свой отзыв:
Отзывы:
Гость
19 мая 2015 года в 14:30
Ну, весь класс одними парашютами не заполнишь. Нужно и на среднюю палку кого-то ставить.
Гость
19 мая 2015 года в 14:43
Вы уверены что на средней палке всегда стоят лучшие? )))
Гость
19 мая 2015 года в 14:58
14:28, а как же, конечно возьмут. Фамилии назвать? Или лучше посмотрите заседание кабмина или совфеда, там "ихние" папашки обретаются. И Вы бы взяли, никуда не делись бы)))
Гость
19 мая 2015 года в 15:29
14:43 )) Предполагается.
Гость
19 мая 2015 года в 15:32
Одного никак в толк не возьму,для чего "ихние"папашки вообще своих дочек,которые не пригодны совсем к балету,туда пристраивают.Неужели больше некуда с большей пользой устроить свое чадо.
Гость
19 мая 2015 года в 15:35
Вы ошибаетесь. Расстановка по палкам логике порой не поддается.
Гость
19 мая 2015 года в 15:44
Вы ошибаетесь. Расстановка по палкам логике порой не поддается.
Гость
19 мая 2015 года в 15:45
Скажите, плз, сколько вчера поступало детей в 1 класс и сколько прошло? И выражение "золотой парашют" используется в другой области и обозначает немножко другое.
Гость
19 мая 2015 года в 15:48
Вмешаюсь. Раньше расставляли по палкам в младших классах в основном - по форме, в старших - форма+техника. Сейчас что, что-то глобально изменилось?
Гость
19 мая 2015 года в 15:51
Вы хоть спросите в интернетиках, что такое "золотой парашют", а потом употребляйте это понятие ))))
Гость
19 мая 2015 года в 15:53
Гость 12:56 вчера вроде все мальчики поступали на ПО, взяли всех, кроме одного совсем маленького. И то с формулировкой "надо подрасти, ждем вас в следующем году".
мнение
19 мая 2015 года в 16:11
"И то с формулировкой "надо подрасти, ждем вас в следующем году"" - эта формулировка, как понимаю для мальчика и для его родителей. Мне передали "внутренний вариант" - "такое впечатление, что некоторых приводят, потому что мимо шли - дай думаем зайдем"
3654
19 мая 2015 года в 16:35
Мнение-а каким образом ставится оценка на 1 туре-сидят человек 5 в комиссии, из них только 4 человека пишут оценки(со слов ребёнка) и чья же оценка стоит в итоговом протоколе?
и влияют ли эти оценки на оценки 3 тура, может быть оценки 1 тура суммируются с 3 туром???
спасибо за ответ.
мнение
19 мая 2015 года в 16:58
гость 16:34. Я уже писал, что сидят и ставят оценки 4 человека (как правило) - педагог с ПО, классы мальчиков, классы девочек + председатель комиссии. Выставляется оценка средняя, но еще существует обсуждение, если время есть, может заглянуть кто-то из руководства и попросить "обратить внимание" на того или иного ребенка.
Оценка на 1 туре никак не связана с той, что Вы получите на 3-ем. Там ВСЕ решает уже только руководство.
Да, и мне говорили, что оценки у разных педагогов могут "ну, очень отличаться".
Гость
19 мая 2015 года в 17:28
15:35 как мне подсказывает многолетний опыт, в 1 классе на первой палке стоят те, кто нравится педагогу, а потом - кого одобрила комиссия. Если педагог боится (не хочет) получить замечание, он "не одобренных" детей к первой палке не подпустит, будь они на две головы сильнее.
А так, теоретически, в центре стоит самая лучшая выворотность и форма (должна по идее стоять).
Гость
19 мая 2015 года в 17:31
Мнение, ну вот зачем Вы мне грубите? Я что вам, подружка, или мы в одной песочнице росли?
Я что знаю, то и пишу, так же как и Вы. Не надо обнадеживать родителей обещанием, что "берут всех". Сами же ниже пишете: "Мне передали "внутренний вариант" - "такое впечатление, что некоторых приводят, потому что мимо шли - дай думаем зайдем". ТО есть, берут не всех, а только с балетными данными.
Вместе с тем, есть мальчики, которые не поступили в МГАХ, но их с удовольствием взяли в другие ХУ, где они теперь и учатся. Знаю недостатки каждого, но они мелкие, и не сравнимы с определением "крокодил". И симпатичные и мягкие, и подготовленные(!), но... баллов не хватило.
Так где я "вешаю лапшу"?
Ну, весь класс одними парашютами не заполнишь. Нужно и на среднюю палку кого-то ставить.
Вы ошибаетесь. Расстановка по палкам логике порой не поддается.