МГАХ. Московская государственная академия хореографии

20 декабря 2014 года в 15:06

Простите, Катя, но Вы не правы.
Повторю, что в ЛЮБЫХ классах девочек и не только МГАХ и не только 5-х, о мальчиках отдельный разговор, в любых, в том числе и на курсах, достаточно было взглянуть на последние концерты, количество будущих артисток классического балета минимально. И дело не в количестве принятых бывших пловчихах и т.п., а в том, я не специалист, но мне как-то объяснили, что количество параметров человеческого организма (строение тела и психики) таково, что вероятность, что где-то что-то сломается чрезвычайно велико.
На самом деле, не сразу, и не на вступительном экзамене, а в процессе обучения, уже к 3-4 классу опытному педагогу становится ясно, справится ли девочка с взрослой программой или нет.
И вот тут есть еще одна проблема.
О ней уже писали. И не раз. Это к вопросу об уровне и опытности педагогов.
Когда женщины в районе 50 лет, обремененные возрастными проблемами, мужьями, детьми ходят в "девочках", в начинающих педагогах, которым надо будет провести не один, а 2, 3 класса, чтобы набить руку и выучиться методике преподавания, то когда они выучиваются, то это уже пенсионный возраст.
Когда мне назвали возраст лучших педагогов МГАХ, то мне стало дурно. Это все дамы далеко уже пенсионного возраста. И их не больше, чем пальцев на руке.
Дай Бог им здоровья и сил, но ... силы не беспредельны.

20 декабря 2014 года в 15:12

В том и дело Катя , что нет ни каких % и нет вообще нигде никакой гарантии ни с "той" ни с "этой" стороны. Все слишком абстрактно. Вы можете даже в ИДЕАЛЕ быть близки к идеальным данным и по выучке, но попадете в глухую корду в БТ или МТ. Как к " синей бороде" ))) и сгинуть в неизвестность (((
Да, заодно сделаю предложение, зайдите / зарегестрируйтесь официально ( это легко) в ВК в группе Академии Эйфмана, и Вы получите возможность разглядывать разных детей,, которые проходят огромный курс и везде разыскиваются))) и вот может сами все увидите, ничего там нет совсем особенного.... обычные нормальные дети, такие же как в других академиях и ХУ, а может даже некоторые Вас сильно удивят. Все познается в сравнении. Ужасно мало таких как Захарова рождается на земле вообще ))) ... Вишнева к примеру бесподобнейшая балерина, но у нее совсем не маленькие плечики, совсем... И так же не маленькая спина и плечи и у Семионовой. Все очень в этом балетном мире относительно и порой странно.
Но превышение веса и не удлиненные линии совсем не для балета..... ну этой сугубо на мой взгляд.

20 декабря 2014 года в 15:40

Реалист, спасибо. Но я осведомлена об учебе в Академии Бориса Эйфмана и получаю информацию. Нет такого учебного заведения, чтобы по нему не было вопросов. Здесь же мы обсуждаем МГАХ.
Вопрос другой. Почему педагоги Эйфмана заранее ищут перспективных детей по всей стране, а педагоги Леоновой этого не делают или делают, но мы об этом ничего не знаем? Раньше, а возможно и сейчас, в Вагановке в субботу можно было показать ребенка, а в МГАХ есть такая практика?

20 декабря 2014 года в 16:06

Согласна с выше написавшими про проблему с педагогами в академии. Простой пример, на предконцерный просмотр больше всего было номеров и задействованных в них у самых маолодых(до пенсионного возраста) педагогов. Как по классике так и всякое около классическое. А бабушки-старушки(и дедушки) вывели только по паре звезд, которые и так звезды. С остальными они просто не работают. Это известно что не работают, дети видят кто и где сколько репетирует. А сколько номеров сделано на стороне, а на концерте объявляются под фамилией бабушки-дедушки, как-будто они с детьми репетировали.

20 декабря 2014 года в 16:13

Катя, а почему Вы решили, что отчисленные девочки справятся с программой нархара? Таких очень немного, и они как правило и уходят после 3-5 классов к Моисееву.
И что толку, что кто-то танцевал раньше в театрах. Одно дело самим танцевать, а другое дело учить кого-то.
Это разные профессии.
Бывшие танцовщицы хороши, в лучшем случае, в старших классах, а вот в младших их сценических опыт мало чем может помочь.
В МГАХ тоже все раньше танцевали и не только в Перми, но хорошо выучить 1-3 класс мало кто способен.

20 декабря 2014 года в 16:21

Мнение, что бы не говорили, а в прошлом году после Перми несколько девочек попали в Мариинку.

20 декабря 2014 года в 16:39

Катя, а где написал, что в Перми плохо учат?
Я писал о том, что ПЕДАГОГ и ТАНЦОР это разные профессии. По своим психфизическим требованиям.
Танцоры учатся 8 лет только в школе. А педагог сколько? На мой взгляд, не меньше должен. Вот и получается, что 40-летние тети, причем прекрасные танцовщицы, не знают как объяснить 10-летней девочке, как правильно встать в первую позицию или вытянуть колено.
"Это же так просто!!!"
Кому-то просто, а до кого-то долго доходит, а кто-то вообще не может ногу вытянуть, или выворотно встать. А потом начинаются и обиды, и с программой не справляются.

20 декабря 2014 года в 16:59

А мне бы хотелось узнать про педагогов у мальчиков.

20 декабря 2014 года в 17:12

простите, но я не отвечу за мальчиков ... И я вообще к Мгах по сути не имею отношение, и словом к балету тоже. Просто я его люблю и интересуюсь всем, что вокруг него. С мальчиками мне кажется не важно вообще нигде, хотя профессия даже для мужчин не всегда по силам!! но она немного с "вывертом общеценностной морали. Плюс к томуж, в самих театрах почему то одним выпускникам воздается по всем статьям зеленый свет, других гасят и держат на "полумерах" и подальше от ведущего репертуара. Я бы привела пример, такой Меркурьев, Гуданов, Лобухин, зато есть парни, которые "полумальчики полумужчины" (не в смысле каких то намеков..., нет боже упаси) но танцуют везде и всюду.
И вот мне кажется, уже это неудовлетворение витает в воздухе, и семьи где растут мальчики держаться всё больше и дальше от балета. Но здесь я могу очень серьезно заблуждаться так что...
И это уже не к теме о МГАХ ..