МГАХ. Московская государственная академия хореографии

31 июля 2014 года в 16:27

Подскажите,пожалуйста,что такое отсутствие координации у балетного ребенка и как именно она проявляется в процессе обучения,что элементарно не может сделать такой ребенок,на что нужно обратить внимание в первую очередь?

31 июля 2014 года в 18:01

Отсутствие координации это когда до разных частей тела по разному доходят сигналы из головного мозга. Это когда Вам скажут, что Ваш ребенок "руки с ногами не вяжет".
Это скорость освоения того или иного движения, в котором участвует не одна рука или нога, а еще и другие ноги, руки, голова и т.д., при этом надо попадать в музыку, в ее ритм и темп, и не забывать про "художественный образ".
Развить координацию в возрасте 10 и более лет практически нереально, можно как-то, когда лет 4, 5, 6.
А дальше ... если у педагога, хореографа хватит терпения разучивать ту или иную комбинацию, тратить время. А проще ему будет взять исполнителя, который ее исполнит с "пол пинка", с одного показа.

31 июля 2014 года в 19:13

Чтобы "вращать уже не один тур" в четвертом классе, дети начинают учить со своими педагогами вращение с конца первого класса. А в школе говорят "ни в коем случае".... как-то так.

31 июля 2014 года в 20:20

Давайте не путать развитие того, что дано от природы, заложено генетически, и что совершенно не развивается, с тем, что называется натаскиванием, дрессурой и т.п..
Можно научить использовать свои природные данные по максимуму, но развить их ????
Есть "природный прыжок", "вращение", но для этого нужен соответствующий организм.

1 августа 2014 года в 00:06

Наш балет как в каменном веке.Уже давным давно в спорте все развивают,а в балете все кричат о данных и негодности.Я не знаю ни одного гимнаста,которого выгнал бы тренер за профнепригодность.Сами уходят,когда нагрузку не тянут.А балетные,между тем,с удовольствием принимают таких уже подготовленных детей.Ничего не понимаю.

1 августа 2014 года в 00:09

Гость 19:30,а почему вы сказали,что АРБ набрала уж совсем не координированных.

1 августа 2014 года в 00:21

Ну, не надо. Какой отбор при приеме, это не отбор. Отбор идет на протяжение 5 лет обучения.
Почему 5 лет? Да, потому что к 15-16 окончательно формируется организм ребенка, весь комплекс психо-физических данных, становятся понятным, сможет ли в будущем еще 20-25 лет человек жить и заниматься этим видом деятельности.
И нет в спорте особых технологий развития природных данных. Точнее будет сказать, те которые есть (технологии) в балете они неприменимы.
Да, из спорта сами уходят, но из балета уходят сами только самые понимающие (умные).

1 августа 2014 года в 08:01

С проявляющимися в процессе учебы (первые 5 лет) нехваткой некоторых способностей можно при наличии желания и умения педагога справится – это первый вариант. Второй вариант – типичный для многих ХУ, это то, что озвучили Вы – «нет – значит не годен». По какому пути идти выбирают и педагоги и ученики с родителями. Каждому –своё. Если считаете, что нет первого пути – значит для Вас его нет. Кому надо – тот попытается его найти. Самое главное, понимание, что развить можно все в отпущенном природой коридоре и, по крайней мере, верхние величины должны соответствовать нормам классического танца. Иначе говоря, выше головы не прыгнешь…
В МГАХе на многие необходимые для нормального развития балетного ребенка вещи не обращают внимание и не развивают. А как только выполнение этих элементов становится требованием программы обучения класса – объявляют, что ребенок не справляется и не годен. Пример, тут приводили – туры в 4 классе. В 4м –пока элементарное движение, с которым вполне могут справится дети младшего возраста - в художественной гимнастике все дети делают лет в 8-10. Пусть не по балетному правильно, но и на пол они не летят. Как наши будут крутить в 4м, если первые три года не было внимание на развитие баланса, равновесия, той же координации. Сначала родители услышат комментарий, что ребенок «весь болтается на середине, не стоит на полупальцах». А что делать, чтобы не болталась никто не говорит – любимая фраза: «что делать – нет данных.» Вы гимнастику нашу видели? С вышибалами и поголовно перекошенными шпагатами или вовсе с их отсутствием?
Действительно, тупо распинаться – для тех, кто считает, что в школе проблем нет - их нет. Все прекрасно

1 августа 2014 года в 12:55

Не покупайте сейчас ничего. Пуанты скорее всего понадобятся к Новому году. И у каждого педагога по классике свои требования - кому-то - только Гришко, кому-то R-class, а кому-то все равно (но таких мало). Что скажет ваш педагог - то и придется купить