МГАХ. Московская государственная академия хореографии

13 октября 2017 года в 13:16

Да, один урок два раза в месяц. Назвать, к примеру, "психология балета", звучит ничем не хуже, чем "история театра"). И просто общаться группе с педагогом, который профессиональный психолог в этой/схожей сфере. Случаи рассказывать, мнения спрашивать. Я была бы рада такому.

13 октября 2017 года в 13:42

13.19 А что в какой-то школе присутствует? Ясное дело, что к штатному психологу
мало кто пойдет, да большинство родителей будет против. Толку от большинства психологов нет никакого. Что она или он смогут заметить, например наблюдая класс на уроке? Я думаю не много. Сейчас девочкам из пятого класса, особенно 5-го В очень тяжело - они потеряли подругу, да еще погибшую таким образом. Человек рано или поздно сталкивается со смертью, ужасно, когда тебе 15 лет и погибает твоя ровесница одноклассница. Но - это жизнь и большинство детей, я думаю, самостоятельно справится со стрессом. Время должно пройти, время. Такие раны лечит только время и больше ничего.

13 октября 2017 года в 13:51

Урок Психологии, гла проводились бы тесты , например и коммуникативные игры, чтобы дети разгрузились - было бы хорошо! Но , если бы были на собрании , то слышали в какой форме МК отказала! - " Тошла давайте отменим классик!"
Она ВСЕМ отказала! А , когда стала говорить про ужины - что все упирается в ДЕНЬГИ! Мужчина, который сидел рядом спрятал глаза , закрыл из рукой- модет хоть у него совесть есть? Как можно смотреть родителям в глаза, которые собрались из - за смерти подростка, сами просят организовать питание, отцовы платить за эти ужины, мотивирует просьбу - а им в ответ - у нас на это нет ДЕНЕГ!! Это уже за пределами добра и зла..

13 октября 2017 года в 14:05

Да ладно, не передергивайте! Все совсем не так М.К. сказала. А что до урока психологии, так она совершенно права. Ваш ребенок в каком классе, в первом? У первачков может и есть возможность еще один урок вставить, у вас, небось, один раз в неделю 10 уроков? А у старших ПЯТЬ раз в неделю по 10. Куда еще эту психологию Вы предлагаете впихнуть? На одиннадцатый урок детей оставить или , в самом деле, Вместо классики? А у пятых сейчас еще и подготовка к ОГЭ начнется, как раз 11-ым уроком. И это все без учета репетиций, если дети в спектаклях заняты!

13 октября 2017 года в 14:17

Думаю такой специалист академии не требуется! 14.11. Зачем поднимать все проблемы наружу.

13 октября 2017 года в 14:43

Ну вот. Значит, психолог не нужен, урок не нужен, Ректор права. Что и требуется доказать. А жалоб развели о формализме собрания.
Одна мама требует столовую в 7 вечера. Другая - запретить там все продавать, что сладкое и вкусное. Третья хочет уроки психологии. Четвёртая не хочет и считает лишним. Как всем угодить?

13 октября 2017 года в 14:52

Все вопросы, поднятые на собрании, при желании можно постепенно решить. Но мне показалось, что у Ректора такое желание отсутствует.

13 октября 2017 года в 14:59

Интересно, чем слушали. Про ужины - было сказано, что мероприятие требует дополнительных затрат и для начала необходимо понять сколько человек надо кормить, обещали вопрос проработать.
Психолог нужен в любом детском образовательном учереждении, но как дополнительный урок - вызывает улыбку (или усмешку), когда каждый день 10, куда его до кучи?
Наверное, продумать варианты диетического питания можно: зачем там макароны на гарнир? Или соус на диетической грудке? Хорошо бы добавить блюда диетического питания, чтобы была возможность выбора у детей. Какие-нибудь "кислородные коктейли " или подобное - тоже было бы не лишним.
Калорийность могли бы готовых блюд указать - мелочь, но воспринимается как забота о детях.

13 октября 2017 года в 15:05

Действительно, нельзя ли продавать в столовой отдельно курицу и отдельно жирный соус?