МГАХ. Московская государственная академия хореографии

13 июля 2014 года в 11:50

Действительно, давайте вернемся к проблемам МГАХ.

13 июля 2014 года в 18:04

"А какие тут другие задачи?" Думаете мало вопросов?
Например, как грамотно подготовить ребенка к учебе в МГАХ? Если ПО - необходимо, но явно недостаточно. Так чтобы родителям было понятно - сильные девочки из ХГ (те кому реально возможно поступить во МГАХ) тренируются 6 раз в неделю по 4-6 часов. Теперь представьте уровень физической и моральной подготовки такого ребенка, про растяжку, крепкие подъемы я уж промолчу... И вашу с подготовкой ПО 1.5 часа 3 раза в неделю + 2 часа на растюжку в группе+ 2раза с репетитором.... У нас это позади уже давно - пройденный этап...
Или что можно сделать, если у ребенка проблемы с устойчивостью? Сделать оказывается можно только не один педагог школы вам не расскажет - вердикт один "Нет данных".
Что делать с прыжком - если не прыгает? - "Нет данных" или "нет физических сил и никто этим не занимался"?
Можно еще кучу таких вопросов накидать. Почему-то во МГАХ (да и в других школах тоже) уверены что решение всех этих проблем, которые беспокоят родителей - забота родителей, а они других наберут, у которых проблем уже нет.

13 июля 2014 года в 20:34

"... как грамотно подготовить ребенка к учебе в МГАХ?"
Из опыта - где-то за год до поступления выйти на педагога младших классов МГАХ, лучше, чтобы он (она) брала бы первый класс в год Вашего поступления, а лучше, чтобы она сидела еще и в приемной комиссии.
И не надо никаких ПО или ХГ, танцуйте себе в каком-нибудь танцевальном коллективе, и чтобы руководитель этого коллектива имела знакомства в МГАХ, она и поможет найти нужного Вам педагога.
И готовьтесь спокойно с этим педагогом.

13 июля 2014 года в 21:01

Мама, значит, Вашей дочери повезло, если стоит крепко, обычно при большом подъёме стопа "вываливается" из пуант, приходится её держать в напряжении и закачивать регулярно специальными упражнениями. Нередко при этом икры перекачиваются, к сожалению. Но такие ноги в танце очень красивы, "поющие", плавные )))

14 июля 2014 года в 02:53

На счет повезло, пока не знаю. Поживем увидим. Время покажет. Понимают что прежде чем делать такой серьезный шаг ( как учеба в ХУ) надо 100 раз подумать. И еще 100 раз подумать. Отношусь к той категории мамочек, которая старается разглядеть в своем ребенке, скорее недостатки а не выискивать все возможные исключительные достоинства. Зонтер,еще раз спасибо.

14 июля 2014 года в 13:47

Ой,какие все добрые здесь на сайте.То же самое можно было сказать и по другому.Не ерничая.Это я вам-10:37.

14 июля 2014 года в 15:37

Более того, когда педагог не может научить - он ведь не признается себе в своей неспособности учить, легче сказать, что у ребенка данных нет... Ученики - это зеркало педагога. И не приятно каждый день видеть, что ты бездарный урод))))))) Вот и получаются вердикты "не годен","не справился с программой" после нескольких лет обучения.

14 июля 2014 года в 16:49

Педагог, у которого 50% двоек на экзамене в 4-ом классе, это хороший педагог? Или, действительно настолько бездарный набор был проведен? Опять же, кем был проведён? Жаль, что вопросы эти задать можно вот только здесь, где понимание можно найти, поскольку ХУ это всегда закрытый мир и никому дела нет до наших детей, это конвейер(((((

14 июля 2014 года в 19:07

Да уж! Здесь такие "ценители" собрались! И иксовые ноги им некрасиво , и Настя Лукина с перекачанными ногами и Иванова-Скобликова -толстая... Надо, что бы балерина была, как былина-по сцене ее ветер будет носить. А то, что мышц нет и не руку не ногу поднять нормально не может и с фуэте , как большинство МГАХовских воспитанниц валится-это ничего. Главное -ХУДАЯ!