МГАХ. Московская государственная академия хореографии

31 октября 2016 года в 13:20

Мне известны два нежелательных последствия допов:
а) Когда педагог в классе и педагог на допах учат по-разному, а такое бывает, и ни к чему хорошему такой конфликт не приводит;
б) Перегруз ребенка психологический и физический, особенно в переходном возрасте, и, как следствие ранние травмы, которые бывают, как раз в тех местах, которые особенно стараются нагружать - ахил, позвоночник, колени.

31 октября 2016 года в 13:45

1330 скажите откуда вы знаете про безграмотное обучение? не поймите мня неправильно - я не то, чтобы против допов, мне просто любопытно: откуда вам известно как полкласса стоит коленками не в ту сторону? Кто вам сказал, что ваш педагог безграмотен? педагог, который ведет у ребенка допы?

31 октября 2016 года в 13:58

Имею в наличии видео записи уроков... оценивал и объяснял мне педагог (мне которого я доверяю, в силу несравнимо большего опыта, чем у педагога в классе).
Есть крайне странные комментарии на уроке. Но тут уже со слов ребёнка, поэтому афишировать я не стану. Мне для вывода достаточно тех записей, что я имею.

31 октября 2016 года в 14:02

Мне известны два нежелательных последствия допов:
а) Когда педагог в классе и педагог на допах учат по-разному, а такое бывает, и ни к чему хорошему такой конфликт не приводит;
--

Это происходит только при крайне бестолковых родителях и крайне неудачном преподавателе допов.
Ни один нормальный препод НИКОГДА не будет переучивать ребенка из МГАХ в части стилистики. Более того, если он и сам закончил МГАХ :-)

31 октября 2016 года в 14:08

Мнение, по пункту А) Я думаю все педагоги МГАХ знают правильные позиции, а то, что учат по разному то может это и хорошо объяснение одного не подойдет, другого подойдет. Комиссия на экзамене не будет обращать внимание кто учил, главное как выучил.
Б) Это как большой спорт, к перегрузкам нужно привыкать постепенно, постоянные доп. нагрузки с первого класса и к пятому ребенок привык уже работать по десять часов в день, а конечно если спохватиться в 4-м классе и сразу дать нагрузку, то ват и травмы.

31 октября 2016 года в 14:32

Может, у младших уже и так... когда мы поступали большинство в первом классе были подготовлены. Но занимались в основном подготовкой к вступительному экзамену. Хорошо программу первого класса знали две девочки из класса -они до сих пор в лидерах. Остальные на уровне своих ансамблей и школ искусств. Там где педагоги были сильные -дети лучше подготовлены, кого-то переучивали полностью. Есть те кому не везёт с частными педагогами - уровень обычного частного педагога все же ниже, чем МГАХовских педагогов, все никак не развернут....

31 октября 2016 года в 14:44

14.37, готов присоединиться к Вашему мнению, т.к. не могу себе представить, как можно в первой позиции, с развернутыми на 180 градусов и плотно прижатыми к полу стопами, без навала, с вытянутыми коленями, стоять коленями вперед.
Мне, как сдававшему в молодости курс "Проектирования машин и механизмов", Сопромат, такое непонятно.
А вот, как можно развернуть пах, но не поставить стопы в первую позицию, такое наблюдал.

31 октября 2016 года в 20:07

Скажите а Мгаховцы танцуют Щелкунчиков как Вагановские и где,хотелось бы посмотреть.

2 ноября 2016 года в 21:42

Что случилось? Полная тишина.