МГАХ. Московская государственная академия хореографии
Адрес: 119146, Москва, 2-ая Фрунзенская ул., д. 5, Тел.: 8 (499) 242-86-11, 8 (499) 242-69-95, 8 (499) 242-11-23 www.balletacademy.ru/
Государственный. Основан в 1773 году.
Лицензия, № рег. 1453 от 04.06.2010
Аккредитация, № В 000515 рег.N 1945 от 24.06.2005г.
Автор: Limon4ello
Добавлено 10 февраля 2011 года
Добавьте свой отзыв:
Отзывы:
мнение
18 февраля 2016 года в 12:48
Господа, я вовсе не призываю к лежанию на диване, а только прошу продемонстрировать улучшения после занятий - шаг был, к примеру, 90 градусов, а стал 120 градусов, стопа была "рабочая", а стала "павловская". На сколько в процентах, в градусах удалось улучшить свои природные данные? Какова ЭФФЕКТИВНОСТЬ попыток улучшить свою природу?
Гость
18 февраля 2016 года в 12:57
Мнение, возьмите своего ребёнка на нем и проверьте. Хоть в процентах, хоть в градусах.... Вам же недостаточно, что люди пишут, что ИХ данные тренажёры устраивают.
Гость
18 февраля 2016 года в 13:22
Мнение, а где вы видели ученицу МГАХа с шагом 90? У них у всех нога к уху.
Гость
18 февраля 2016 года в 14:11
13/22, а он их вообще не видел
мнение
18 февраля 2016 года в 14:29
Господа, видел и не одну. Про парней и не говорю. Так как имел возможность просматривать записи экзаменов многих классрв от младших до выпусков.
Одно дело махнуть разок для понта после получасовой разминки, а другое дело выполнить это движение в нужном темпе, под музыку, в связке с другими элементами на экзамене, с вытянутыми коленями, стопой, и не кривой спиной.
У тех, у кого такое получается, у тех и оценки высокие.
Гость
18 февраля 2016 года в 14:59
Я думаю, вряд ли кто специально фотографировал своего ребенка до и после (нескольких лет) занятий с тренажерами. У меня, например, такая мысль даже в голову не приходила. Тем более, что есть еще множество других упражнений, которые выполняются на уроках параллельно. Поэтому, кто может сказать о процентной эффективности?
14:59
18 февраля 2016 года в 15:05
Но я понимаю, о чем говорит мнение. Что было хорошо и до тренажеров, стало еще лучше, что было плохо- так и осталось пока не очень.
мнение
18 февраля 2016 года в 15:19
Я не против тренажеров и всех специальных упражнений. Всё это позволит ребенку не развить свои данные, а поддерживать их (данные) в рабочем состояние на том уровне, который отпущен природой - длина ахилла, строение стопы, строение тазобедренного сустава, гибкость позвоночника и т.д. Попытки же преодолеть эти рубежи ничего кроме болей и травм не принесут.
Гость
18 февраля 2016 года в 18:19
У моего ребёнка не достаточная, по мнению педагога классики, гибкость. Что хорошо - это когда наклоняется назад и достает затылком ягодиц. Моя так не может. Другой (частный) педагог, который готовил ребенка к поступлению, утверждает, что с гибкостью все нормально, что для балета складка назад не нужна, скорее это - для художественной гимнастики. Я, в свою очередь, беспокоюсь за здоровое состояние позвоночника, так как природу ломать небезопасно, а развить можно лишь до определенного предела. Хочу спросить совета, каким образом развить гибкость спины, и до какого предела стоит развивать это качество юной балерине?
Гость
18 февраля 2016 года в 18:34
Если в арабеск (ласточка) может стоять с вертикальным корпусом, нога назад выше 90, то гибкость нормальная. Скорее всего педагог по классике имел ввиду "подлопаточнуют гибкость". Если в арабеске ложится животом,загибает вверх верх корпуса- то есть проблемы. Гимнастическая гибкость в балете не нужна - "сломана"спина не там где гнуться балетные, чаще всего как раз у гимнасток с их прогибом получается только лежа на животе.
Гость
18 февраля 2016 года в 18:50
18:19,у моей тоже не гнется спина в складку.Хотя она и занималась гимнастикой.А у другой девочки тоже у нас на гимнастике спина очень хорошо гнется.Какие хочешь складочки.Так вот тренер наша говорит,еще не известно,что хуже,такую спину,как у нас,хоть разработать можно,до определенных пределов.А вот с такой, как у девочки,не все элементы выполнить правильно можно.Например,вместо"мексиканки" все время "ивушка"получается,хоть тресни.
Гость
18 февраля 2016 года в 18:51
18:19,а это вам в МГАХ сказал педагог?
Гость
18 февраля 2016 года в 19:32
Мнение абсолютно прав! Таких детей кто может не просто на секунду задрать ногу к уху, а все правильно и в нужном ритме выполнять целый урок единицы. А есть дети с супер шагом, нога за ухо и таких вообще еденицы. Такое если не от природы, то развить не возможно. На самом деле, у нас кто с какими данными поступал, тот с такими и выпускаться будет! Все чего то улучшали постоянно, но против природы не поспоришь.
Какое отношение имеет Академия танца Эйфмана к МГАХ?
Гость
19 февраля 2016 года в 10:27
23;59,интересно,что вы за....На всех форумах,как вша,насрали своей сноской.Или блоха?Спросите у своей гениальной Осиповой,почему ушла из АРБ?
Гость
19 февраля 2016 года в 10:32
19:32,скорее всего,так и есть.По себе знаем.Если растяжка и выворотность от природы хорошая всегда была,то хоть неделю ничего не делай,ничего и не изменится.А если спина тугая,только усиленные наработки,то один день всего пропусти,уже чуть ли не сначала все делать надо.
Господа, я вовсе не призываю к лежанию на диване, а только прошу продемонстрировать улучшения после занятий - шаг был, к примеру, 90 градусов, а стал 120 градусов, стопа была "рабочая", а стала "павловская". На сколько в процентах, в градусах удалось улучшить свои природные данные? Какова ЭФФЕКТИВНОСТЬ попыток улучшить свою природу?