МГАХ. Московская государственная академия хореографии

16 сентября 2015 года в 22:32

Правильно. Сейчас сами начнут разбегаться. А к концу года останется детей на два класса.

17 сентября 2015 года в 09:55

Одно радует, что значит не в детях проблема))) ну раз так со всеми обращается. А то уж подумали, что это наши совсем запущенные. Оказывается, просто у педагога не все в порядке с психикой.Детям надо научиться не принимать близко к сердцу все, что звучит в их адрес: все оскорбления, унижения. Может у нее просто метод такой. Выдержат сильнейшие! Конечно, я не согласна с таким методом обучения. Но...думаю и ректор, и другие педагоги об этом знают. Если она там работает, значит дает ее метод какие-то результаты. Дети же выучены!!! А остальное..каким способом, и чего им это стоило, какой стресс они получают ежедневно на классике, ущерб не только моральный, но и физический. Это вот никого не волнует. Разговор один: не нравится, уходите.(((

17 сентября 2015 года в 10:32

Гость
вчера 22 : 43
Положительный отзыв И какие результаты у Вас от такого учебного процесса. Это хоть того стоило?
Результаты? ... Поняли, нашли средства и возможности заниматься с одной известной многим дамой. Перешли в следующий класс.
Мы решили, что шансов научится чему-нибудь при постоянных истериках и бесконечных претензиях у нас мало. Делали все сами. Похоже, что спасать своих детей таким путем стали большинство родителей. Любимым классом мы так и не стали - вечные попреки на не выученность, на тупость, на судьбу-злодейку, заставившую работать с такими тупицами.
Боюсь вас разочарую, но за наших детей если и хвалили педагога, то не по ее заслугам... Хотя о параллельном классе, который она вела с нуля, говорят, что там все хорошо и обучены все как надо.
Сочувствую вам

17 сентября 2015 года в 12:01

Учить с нуля легче, чем переучивать и подтягивать. Дети хорошие. Терпения им и спокойствия.

17 сентября 2015 года в 23:17

Согласна, переучивать намного тяжелее,чем учить с нуля.В данный момент всем тяжело и деткам и педагогу!!! Новые требования, новый темп работы к которым они не привыкли, много недочетов и проблемных мест. Кто то может и готов быстро перестроиться или хотя бы старается это сделать по возможности скорее, кто - то не может и не очень хочет! А программу никто не отменял. На педагога ложится двойная нагрузка и ответственность,выровнять пробелы и освоить новый курс. Понятно, что способности у всех деток разные, а главное отношение к учебе.
Кто хочет работать, тот работает, а кто не привык, тот пишет нелепые отзывы. Многим проще свою слабость и немощь в учебе спрятать за рассказами о злом педагоге. Сделали несколько замечаний, ткнули носом в 20-й раз,похвалили другого- все обиделась!И сразу (цитирую гостя 09:55) просто у педагога не все в порядке с психикой. И начались страшные сказки! А, что надо работать - это дело пятое. Кто из детей приходя домой хвалит своих учителей? Особенно когда не может справиться с проблемой! Конечно,при таком стечении, любое слово и жест будет расценен как угроза и оскорбление. У девочек появилась возможность наконец то получить знания и умения!

18 сентября 2015 года в 01:16

10:05 Морозова

18 сентября 2015 года в 11:18

складывается такое впечатление, что кто-то два года специально портит детей, а потом несчастная Т.М. их переучивать. и так из года в год. Каждый педагог переделывает под себя,,под свои знания. Но зачем из детей делать виноватых ? учиться у этого педагога нелегко, моральная поддержка и допы обязательны, особенно сильным.

18 сентября 2015 года в 12:16

Кошмар какой. Не первый же случай. Чего вы там все ждете? И,главное, защитники находятся. А если бы не отскочил? Или неудачно? Или не в "того кого надо было"? Вы же себе не простите потом никогда, что могли, но не заступились. За своего ребёнка, за всех.

18 сентября 2015 года в 12:44

Должны были вывернуть, но не сделали. Как я поняла, вывернуть бедро -это вообще проблема для всех младших классов. А родители не понимают, слушают на собраниях претензии к форме бедра "бедро нарастила -страшно смотреть", "зад растет"...., а все это от обучения. В младших классах педагог от детей отходить не должен, поправлять и снова поправлять руками!!!. Спросите у своих детей, где педагоги большую часть урока проводят, много ли их поправляют руками((((( только один класс и результаты там другие. Дальше кто сообразит из родителей, кому повезет найти того кто учит, а не лапшу развешивают, финансовый вопрос тоже больно бьет.... А педагог на классике любит сидеть на стуле. И оказывается это даже хорошо, не удобно мебелью швыряться.

Я знаю, что у 2 курса, родители смогли добиться смены педагога. Только этому предшествовала травма, полученная на уроке и девочка была не из простой семьи. Девочка та еще два года проучилась и ушла из балета. Остальные классы пытались, но без результата. Была история о том как ректору носили аудиозапись урока - шума много, но эффекта ни какого.

То ли всё так плохо, и учить детей реально некому, поэтом и такие люди могут работать. То ли родители воспринимают полеты мебели как обыденное явление. И рыпаться боятся или надеются " бьют -любит, такая сможет выучить"