Аккредитация, № В 000758 рег. N 2182 от 10.01.2006
Автор: Кеша
Добавлено 9 февраля 2011 года
Добавьте свой отзыв:
Отзывы:
Разочарование
2 апреля 2016 года в 19:39
Коллеги, я тут учебные планы изучил у ГД и регионоведения, у ГД раза в 2 больше выделено часов на иностранные языки((((
2й курс экс ИПЭУ
2 апреля 2016 года в 19:46
2-й курс гостиничного дела оформляет стажировку за рубежом на 10 месяцев от МГЛУ.
Только для тех студентов, что решили остаться с переводом на другие отделения МГЛУ, а не во внешние ВУЗы.
Информация о переводе внутри ВУЗа появилась от Олега Цапко, представителя Студенческого Профсоюза
Гость
2 апреля 2016 года в 20:00
вот это, да!! от самого Олега Цапко?? слово его, конечно, меняет дело. А если все-таки вышестоящие образовательные организации запретят перевод, что тогда? пока не будет официального разрешения на перевод - все это просто пыль
Гость
2 апреля 2016 года в 20:02
Согласна с высказываниеями. Почему сначала категорическое НЕТ переводу внутри, потом ВДРУГ появляется возможность перевода...Вузы иные тоже ничего не знают.. Как определитья детям?...если у родителей мозги кругом..
Ск
2 апреля 2016 года в 20:03
Олег цапко где публикует свою информацию?
Отец
2 апреля 2016 года в 20:35
и кто такой этот цапко? очередной карьерист? Помощь только на словах. а на деле только болтовня пустая.
Гость
2 апреля 2016 года в 20:44
так вот, коллеги, господа, обманутые и просто сочувствующие! подведем итоги прошедшей недели. 1.Есть письма от нескольких вузов о том, что они согласны принять наших ребят в общих фразах. Просто согласны и все.Никакой конкретной информации об условиях перевода. 2. внутри вузовский перевод -просто разрешили без всякого на то основания. Никто до сих пор не владеет никакой конкретной и исчерпывающей информацией. А осталось совсем мало времени.
Ск
2 апреля 2016 года в 20:49
Олег цапко где публикует свою информацию?
Отец
2 апреля 2016 года в 21:01
ПСИХАНУл. это я про пост товарища ПРАВДА.
123456
2 апреля 2016 года в 21:02
Олег Цапко публикует свою информацию на сайте студдозора.Там есть информация о переводе студентов 1-2 курса внутри МГЛУ на другие направления.Без ссылок на законодательные акты. Пиарщики из студдозора не пользуются популярностью у студентов МГЛУ.
Мама обманутого студента
2 апреля 2016 года в 21:18
Пост товарища Правды больше подходит абитуриентам.у нас другая проблема...человек высказался..наболело...
Мама обманутого студента
2 апреля 2016 года в 21:27
Студсовет и Манохин единое целое!!! Мы уже это проходили на прошлой неделе.на сайте мглу есть положение о переводе.но ничего такого я там не нашла,кроме того,что перевод с направления на напрвление осуществляется исключительно в летнее время и вузовской комиссией и на основании приказа вуза.
Гость
2 апреля 2016 года в 21:34
классного и.о. ректора поставили у руля. Просто профессионал своего дела. Как умело и длительное время он держит родителей и детей в полном информационном вакууме?Наших детей "подвели под монастырь", теперь пытаются всеми правдами и неправдами сбагрить куда-нибудь и поскорее. Где заключение Рособрнадзора о не прохождении аккредитации? почему за столько времени не подана апелляция? Какие конкретные меры принимает руководство о решении дальнейшей судьбы студентов? Оставьте этого Цапко в покое и перестаньте полоскать ему кости. Это человек не того уровня, чтобы решать наш вопрос.
Гость
2 апреля 2016 года в 21:36
а время тикает...
неважно
2 апреля 2016 года в 21:37
Правда, у вас, случаем, не немецкий был вторым ИЯ? Просто интересно)
гость
2 апреля 2016 года в 22:08
Правда! Ваш пост удалят из-за ссылок на другие ресурсы!!! продублируйте, пожалуйста, без ссылок.
Мама обманутого студента
2 апреля 2016 года в 22:28
Гость.все эти вопросы были заданы и.о.ректора на собрании.Его ответы-заключение рособрнадзора размещено на сайте.Да размещено,но это общее заключение,где написано соответствует или несоответствует.должны быть акты,где подробно расписаны нарушения.но актов нет,их никто не видел,в т.ч и руководство вуза.Спрашивается,как вы собираетесь исправлять то,не зная что...На вопрос почему вы не подалина апеляцию ответ прозвучал,что не знаю почему.я недавно только пришел.потом сказал,что невозможно,т.к ошибки серьезные...ну ты же не знаешь какие ошибки или все же знаешь...Кроме этого он говорил,что вообще не понимает зачем предыдущее руководство подало заявление на прохождение аттестац и,когла знало,что с планами непорядрк..можно было подождать с заявлением.В то же время преподаватели говорят,чтос учеб.планами все было в порядке,что замечаний у аккред.комиссии не было,сказали,что все хорошо,а потом бац и неаккредитация..сейчас поздно подавать на апеляцию.Еще обвинял студентов,что они виноваты сами.Что предпринимает руководство вуза? Руководство вуза работает согласно приказа 957........Хорошо нас ЗАКАЗАЛИ,а вот кто мы никогда не узнаем....!!!!
Анна
2 апреля 2016 года в 22:31
VII. Огромное число абсолютно ненужных, бестолковых, пустых, тупиковых, бредовых предметов аля: теория грамматики, стилистика языка, структура языка, история языка, теория фонетики, этнопсихолингвистика, МЕДИЦИНА, МАТАНАЛИЗ В ЛИНГВИСТЧЕСКОМ ВУУУЗЗЗЕЕ ! ! !, словесность, языкознание, общее языкознание, частное языкознание, широкое языкознание, узкое, косое, прямое и т.д. Таких предметов я насчитал около 20 и преследовать они вас будут вплоть до последнего курса. Сейчас тут начнутся вопли: « Это же лингвистический ВУЗ ! Это же филологическое образование!» Мне вот лично профессиональное владение двух иностранных языков было нужно, а не знать разницу между субстратом и суперстратом и чего там Бодуэн де Куртенэ с Фердинандом де Соссюром понаписали.
Товарищ Правда, а нафиг ты вообще поступал, если Бодуэн де Куртенэ и друзья - не твоя тема? Нашел бы себе хорошие курсы и учил бы там языки до посинения, глядишь, быстрее бы выучил, а заодно избежал бы раздражителей из остальных 10 пунктов твоей простыни. Вот что за удивительным человеком надо быть, чтобы не ознакомиться заранее с программой (сомневаюсь, что преподавание стилистики и теоретической фонетики в МГЛУ такая ужасная тайна для абитуриентов), потом ненавидеть ее пять лет, а сейчас ныть?
Коллеги, я тут учебные планы изучил у ГД и регионоведения, у ГД раза в 2 больше выделено часов на иностранные языки((((
Согласна с высказываниеями. Почему сначала категорическое НЕТ переводу внутри, потом ВДРУГ появляется возможность перевода...Вузы иные тоже ничего не знают.. Как определитья детям?...если у родителей мозги кругом..
Правда, у вас, случаем, не немецкий был вторым ИЯ? Просто интересно)