Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Академия танца Бориса Эйфмана"

31 августа 2025 года в 20:41

В прошлые времена не было в начале учебного года дуэта. Он позже начинался. Сейчас в некоторых учеб-х завед-х такое практикуют. Либо через месяц, либо через две недели дуэт. В форму всем войти нужно.

1 сентября 2025 года в 13:26

31 августа 2025 года в 20:41

А экзамен по дуэтному и характерному у 3-го курса почему убрали? Как без государственного экзамена дети пойдут работать в театр?

1 сентября 2025 года в 16:25

31 августа 2025 г
Отговорки. Вам прикрыться нечем больше что ли ?
Людям правду скажите и все!

1 сентября 2025 года в 21:26

Самая лучшая линейка за все годы! Молодцы!

4 сентября 2025 года в 08:43

вчера 07 : 48 Зачем Вы приводите пример арб? Ваш ребенок там не учился. Так с чего Вы решили приводить арб, как положительный пример? Рассказываю. Родителям не всем в арб дают шанс попасть на концерт. Обычно приглашают родительский комитет и еще несколько человек. В последние годы эти концерты это просто вроде подачки. Был год, когда одну из параллелей вообще не выпустили. Ректор сказал не танцевать и дети остались без концерта. Везде хорошо, где нас нет. Отчётный концерт это для детей возможность выйти всем вместе на сцену и это праздник. Отделять младших от старших с педагогической точки зрения не совсем правильно. Да и сцена в учебном театре маленькая. Попросту нет возможности выпустить всех. Поэтому и делят. А полноценный выпускной проходит на других площадках.

4 сентября 2025 года в 20:08

Как будто у нас все танцуют

5 сентября 2025 года в 05:55

Не рано концерты обсуждать? Открытый экзамен выпускной весной показал проблемы в обучении по основным специальным дисциплинам. Классика это основа всего. Работать нужно над грамотным обучением детей, над развитием тех данных, которые уже есть. Как всех на концерте показывать, если дети многие слабые. Сломать, чтобы вообще из балета ушли? Родители, вы свои амбиции убавьте. У старших пальцевой техники нет. Несмотря на современное направление, но выпускников сейчас взял не только театр Эйфмана, но и классические труппы. Худруку по классам бы чаще проходить и смотреть, как педагоги классики тянут нужных, а способные дети сами по себе работают, без особого внимания. Открытые уроки нужно делать, чтобы сразу видели проблему и сами студенты и педагоги. Чтобы двойка не была сюрпризом в конце года. Еще прекратить уже с этим ростом носиться. Какой смысл в росте, если девочки всё слабо делают. Технически сложно таких балерин выучить. Обычно это уникумы вроде Абашовой и Лопаткиной. Так подобные дети везде выучатся, не обязательно в атбэ. Балерины со средним ростом технически сильнее. Света Захарова имеет рост 170 и абсолютно не выглядит маленькой. Как мальчикам на дуэте с очень высокими работать? Потому и уходят парни в арб. Хотя там не все педагоги мужские лучше. Некоторые ушли и попали прям к плохим педагогам. Шило на мыло поменяли. Только тут они были в фаворе, а там задний ряд мышей ждёт. Раньше нужно было переходить, а не на последних курсах. Потому уважаемому КС необходимо спрашивать именно с педагогов классики. Почему дети бегут. Или почему ребенок тянущий лучше программу стоит на боковой, а кривой стоит по центру. И в конце концов не допускать на дуэт с весом больше 50 кг!

5 сентября 2025 года в 10:28

Интересно когда закончится практика на анариксичек? Это ведь явные проблемы со здоровьем. А самое печальное, что их ставят в пример и двигают,не замечая никого. Это что такой психологический ход? Что бы, что? Все должны быть равны, независимо от приближенных или больных, а не за счёт здоровых и способных, которых тоже много. Что вы прививаете детям? Какие ценности? Одни кости это так же не эстетично как и девки с перевесом.

5 сентября 2025 года в 19:12

Да, всем! Кроме жирных, неуспевающих по общеобразовательным предметам, имеющих неудовлетворительное поведение, прогульщиков и халявщиков. Собственно, что считаю правильным! Выпускать на сцену бесформенных артистов непрофессионально. Но и скелетов на сцене наблюдать неприятно.