Академия русского балета им. А. Я. Вагановой — одна из старейших балетных школ мира, с именем которой тесно связаны расцвет и всемирное признание русской балетной школы. Находится в центре Санкт-Петербурга, на улице Зодчего Росси.
Адрес: ул. Зодчего Росси, 2, Санкт-Петербург, Россия
Время работы: Часы работы сегодня · 10:00-18:00
Основано: 4 мая 1738 г.
vaganovaacademy.ru/
Автор: Skazka
Добавлено 20 апреля 2015 года
Добавьте свой отзыв:
Отзывы:
Гость
14 октября 2015 года в 16:14
Ой, у нас в начальной школе за дверью только лучшие стояли.
Гость
14 октября 2015 года в 16:19
16-12, естественно предупреждают, и ни для кого это не становится неожиданностью.
Гость
14 октября 2015 года в 17:03
15:55, скажем так - давно не видела, потому что уже давно другой педагог. За дверь выгонялась половина класса, потому что очень тупые и бездарные, ну или просто потому что все равно ничего не получится. Иногда очень тупые менялись с местами с просто тупыми, тогда выгонялись другие. По десять раз никто не собирался объяснять движения, ибо только тупые не могут понять объяснения с первого раза. Бездарные не могут крутить четкие пируэты во втором классе. И так далее в том же духе.
16:00 по поводу концерта. Дети. Первоклассники. Сами поставили номер, придумали движения, сделали как смогли. Репетировали тоже сами, после уроков. Я считаю, что такой оценки они не заслужили, как бы наивно не выглядел их танец. Да, есть дети, которые показывают свои бывшие наработки - танец, поставленный в бывшем коллективе, или даже номер из ХГ, который они отрабатывали на соревнованиях до поступления. А наши теперь даже не ходят на других посмотреть.
Гость
14 октября 2015 года в 17:10
17:03.это очень обидно.И я верю,что бывают такие педагоги-самодуры.Нам такая попадалась.Твердила,что не бывает незаменимых детей,мы тоже ушли от нее.Почему-то очень обиделась и целый год не давала спокойно заниматься у другого педагога.Только не поняла,если вы поменяли педагога,почему не ходят на других посмотреть до сих пор?
Гость
14 октября 2015 года в 17:12
15.55 это что же за монстр такой в младших классах? Какую только самодеятельность наши не творили на "Открытии", никогда слова дурного не слышали, а уж как поливали на этом форуме нашего педагога .... А вообще, хороший вариант не танцевать на таких концертах, а стихи читать или прозу, петь, если кто умеет, просто, чтобы почувствовать сцену и не бояться ее. Потому что танцы всегда будут судиться излишне строго, все-таки профессиональное учебное заведение.
Гость
14 октября 2015 года в 17:13
17-03, не нужно сочинять. Какие это пируэты во втором классе? Что в вашем понятии значит пируэт? Во втором классе идет подготовка к турам. Если вы так обижены на педагога, должны хотя бы понимать, что он требовал от ребенка. Насчет концерта. Если сказали детям что номер плохой, значит они плохо поставили номер. И все. Первоклассники - это уже по 10-11 лет А то и по 12. Не малыши, которым все умиляются. Еще раз - нужно уметь объективно оценивать ребенка. А не гладить по головке за каждое сделанное им движение.
Гость
14 октября 2015 года в 17:20
Ну неужели непонятно, что здесь никто не будет гладить по головке ваше чадо? не получается что-то, работай пока не получится. И других рецептов здесь нет. Если постоянно искать виноватых и кричать: "кругом враги",а не пахать на результат, так и останется нереализованными все желания и ребенка и родителей. Но, безусловно, легче обвинить всех вокруг.
Гость
14 октября 2015 года в 17:21
Педагоги плохие, учат плохо, детей выгоняют, не дают танцевать... Это же только послушать. А вы вообще зачем до сих пор еще здесь?
Гость
14 октября 2015 года в 17:45
17:21 "А вы вообще зачем до сих пор еще здесь?" - за тем же, что и все остальные - в поисках истины. Сколько раз я порывалась взять дитё в охапку и бежать без оглядки... Каждый раз что-то сдерживало и что бы ни говорили окружающие, вера в своего ребенка присутствовала, несмотря ни на что.
17:13, простите, туры, да. Нормальные дети четко и ясно выполняют их, не теряя равновесия в конце и не хватаясь за палку, правда ведь? И еще раз насчет концерта. В таком случае, незачем вообще организовывать такие мероприятия, потому что все дети, все без исключения, допускают ошибки в движениях, у них слишком простая хореография, они запинаются, когда читают стихи, да и дикция оставляет желать лучшего. Можно еще наряды и макияж осудить по всей строгости.
Гость
14 октября 2015 года в 17:54
По всей видимости,у вашего ребёнка всё благополучно.Радуйтесь и не читайте нотаций на тему:зачем до сих пор еще здесь?Затем же,зачем и вы.И много родителей не дураков совсем,и видят,да ещё и слушают,и разговаривают.Выводы не на пустом месте возникают.И НМ так же слушает своих педагогов,которые каждый поёт про своего ученика,единственного и неповторимого.Но не все такие педагоги,могу добавить.Шакирову тянули давно,божественная,а Макарову притоптали.Лукиной повезло,что попала к Ковалевой,и НМ пришёл,кстати и Нике тоже самое.А малышей надо растанцовывать,вплоть спецпредмет какой то создавать.Одни на репетициях,другие импровизация.И никто подглядывать не будет.
Гость
14 октября 2015 года в 17:55
17-45, уважаемая мамочка, как же вы с такой обидой учитесь? Нужно разбираться вам и ребенку, что не получается, а не обижаться на всех вокруг. Вот туры, например. Если ребенок хватается за палку и теряет равновесие, значит у него не поставлена спина и отсутствует ось. Во втором классе дети не крутят туры. Максимум один. И начинают учить в конце года и у палки. Если к концу второго класса у ребенка проблемы с равновесием при подготовке к турам, значит он не понимает основных моментов. Нужно разговаривать с педагогом, а не обижаться. А дальше ведь сложность будет только нарастать. Ребенок перестанет справляться с программой. Какая уж тут танцевальность и раскрепощенность! Здесь не танцевальный кружок, в первую очередь нужно сделать упор на выстраивание своего тела, то есть на техническую сторону. Педагог, имея в классе более 10 девочек, никогда не будет работать индивидуально с неперспективным ребенком. А неперспективными всегда считались дети, до которых доходит ну пусть не с первого, а с третьего раза. Ну вот как то так. Нет и не будет здесь "всемирной справедливости". Кстати, жизнь, она вообще несправедливая штука.
Гость
14 октября 2015 года в 18:01
17:55 в этом году специально сделали 4 первых класса,именно для того чтобы научить детей.Примеров достаточно не перспективных детей в младших классов,которые потом вдруг перспективные становятся.Растут и формируются.Про это и говорится,что поступают практически на равных условиях,и начинается,перспектива-не перспектива.
Гость
14 октября 2015 года в 18:02
Поддерживаю.Почему из самодеятельности часто приходят очень растанцованные дети? Все просто.Потому что много репетируют и танцуют.Много выступают на сцене.Даже те,кто еще не участвует в постановке из-за возраста,разучивают те движения.с которыми знакомы.И постепенно вводятся в новые постановки. А здесь как обрубают.Все знают,что АРБ одна из лучших школ мира.Но есть еще к чему стремиться.
Гость
14 октября 2015 года в 18:03
17-54, а я тоже не понимаю, на что вы так обижаетесь. Я увидела в этом посте не нотацию, а эмоциональное недоумение по поводу того, зачем продолжать учиться, если это приносит такой дискомфорт, вредит ребенку и угнетает родителей. Не нужно искать виноватых. Это не решит проблемы. Но вы не хотите услышать взгляд со стороны и продолжаете негативно реагировать.
Гость
14 октября 2015 года в 18:12
17-54, а у нас по-разному было и бывает. И хорошо, и плохо. И опять хорошо. И не очень. Но никогда в голову не приходило обвинить педагога или думать что оценили не по достоинству. Плохо, значит плохо. Значит, заслужила. И когда хорошо - тоже сама заслужила. Педагогу, значит, спасибо.
Гость
14 октября 2015 года в 18:24
А я вот,простите,не могу сказать педагогу спасибо.Не заработал.
Гость
14 октября 2015 года в 18:45
Простите,а что 10 чел.детей-это так много,что нельзя объяснить не сразу понявшему ребенку?
Гость
14 октября 2015 года в 18:49
18-24,плохо, что не можете сказать спасибо человеку, учившему вашего ребенка. 18,45, да, 10 и больше человек в балетном классе - это много.
Ой, у нас в начальной школе за дверью только лучшие стояли.
15:55, скажем так - давно не видела, потому что уже давно другой педагог. За дверь выгонялась половина класса, потому что очень тупые и бездарные, ну или просто потому что все равно ничего не получится. Иногда очень тупые менялись с местами с просто тупыми, тогда выгонялись другие. По десять раз никто не собирался объяснять движения, ибо только тупые не могут понять объяснения с первого раза. Бездарные не могут крутить четкие пируэты во втором классе. И так далее в том же духе.