Академия русского балета имени А. Я. Вагановой

7 сентября 2015 года в 14:06

12:55, а шести лет вам достаточно будет?)))) Не расстраивайтесь, это типичная ошибка многих форумчан - измерять всех по себе. Не думайте, что тут только родители первоклашек тусуются. Скажу вам по секрету, сюда даже педагоги и сотрудники Академии заглядывают и советы раздают ))))

7 сентября 2015 года в 16:40

Не была любимчиком у своего педагога старших классов. Но была лучшей, и все замечания, ошибки другим чаще всего показывались на мне. И да, ставку на меня тоже делали. Как я говорила выше- потому что лучшей была и занималась лучше всех, пахала за 10х. Но в любимчиках нет, напротив, самые ужасные выражения и колкости в классе доставались именно мне. Отсюда вывод, который озвучивала и раньше: педагоги будут заниматься и занимаются с детьми, у которых есть данные и которые работают и показывают результат. И от личного отношения преподавателя не зависит, пашет ребенок или в носу ковыряет. Я усваивала замечания и крутилась перед зеркалом, даже если обращался педагог не ко мне. Я смотрела- а так ли делаю я, как надо? Или тоже ошибаюсь как та девочка??педагоги видят даже малейшее рвение, и всегда этому способствуют. Педагогу тоже нужна и важна репутация, зачем ему ребенок, к которому он питает симпатию, но который ничего не демонстрирует ни комиссии на экзаменах, ни в отчетниках? Мне кажется мамочки, говорящие про любимчиков лукавят, просто надо признать что ваши детки не составляют авангард класса или , как вариант, ребенок просто похуже чем самый способный и трудолюбивый в классе.
И еще: блат - не панацея. Скажем, винокур была блатная. И кто она сегодня? О ней знают только потому, что она дочь поп-юмориста. Не была бы дочерью поп-юмориста- о ней бы даже не слышали. Даже для характерных ролей она, мягко говоря, не ахти. И что, дорогие мамочки, надеюсь пример убедителен? В звезды выбиваются харизматичные, влюбленные в свою работу трудоголики-дети, у которых от природы есть некий багаж, который они с головой применили и применяют. Это тоже надо уметь, это труд. Зачем обесценивать ребенка, которому от природы дано чуть больше, чем вашему? Столько яда на страницах, настраивайте детей на победу, но воспитывайте при этом в них Человека, а не животное, топчущее всех вокруг. Пусть работают, стараются, учатся думать, примут педагога- тогда и эффект будет колоссальный. Немало случаев, когда ребенок учащийся на трояки- становится к выпуску из школы медалистом..немало и детей в академии, кто в младших- средних классах показывал посредственные результаты, но к выпуску- один из лучших.

7 сентября 2015 года в 16:58

16:40, Вы опять на высоте, ни убавить, ни прибавить ничего к Вашим словам. Призываю всех прислушаться и вдуматься!

7 сентября 2015 года в 17:50

Какая разница, звезда человек или нет, если он говорит разумные вещи.

7 сентября 2015 года в 18:04

сегодня 16:40,не соглашусь,где-то прочитала,что в Академии могут из конфетки сделать г,и могут наоборот.Так вот могут,если захотят(Дети знают куда идут и практически все пашут за 10х там.И та же Винокур не под станком сидела,а работала.Вот и танцует в Большом.

7 сентября 2015 года в 18:11

Гость 17-45, почему такой неуважительный тон по отношению к собеседнику? По ее посту видно, что человек очень спокойно и доброжелательно пытается высказать свою точку зрения, причем эта точка зрения основана на своем опыте. В ответ же - непонятное высказывание, на грани с хамством. Вы, гость 17-45 тоже не представились полным именем. И, кстати, фамилии в русском языке пишутся с большой буквы.

7 сентября 2015 года в 18:36

18:04 давайте будем откровенными - могли ли девушки с такими данными, как Винокур или Лола Кочеткова, поступить в Мгах и закончить учебу, придя в БТ, будь их папы простыми дядьВасями? Я думаю, вряд ли, даже если бы упахивались за десятерых. Так что не очень удачные примеры.

7 сентября 2015 года в 18:57

17:46, мне Ваша ирония и ерничанье безразлично. Мои большие посты обращены, по большому счету, к той категории присутствующих, чьи детки только в начале пути. Те, кто в середине или в конце - и так все это знают и понимают) Кому надо -услышат именно тот посыл, который я и стремлюсь донести :)
Примой не стала, не каждому дана такая судьба :) Максимум, чего добилась- приглашение в Немировича-Данченко на стажировку с шансом на трудоустройство и то же самое - в берлинский балет..А так - ни МТ, ни БТ мне не светили :)
И в 9, и в 13, и в 15 лет, и даже в свои нынешние годы свято верю в простую истину - через тернии к зведам. Не надо родителям на форуме насаждать ложные ценности, пугать их, устрашать. Если ребенок принят в академию - он уже одаренный. Бездарей там просто нет. Даже блатной ребенок- хоть в чем-то да талантлив. ДА, возможно, есть какие-то блатные дети, которых "тянут", "натаскивают", но уверяю Вас, что неспособную артистку ни один театр не захочет видеть на авансцене, купающуюся в цветах и "брависсимо". Только в глубине, "у воды" - в лучшем случае.
Сочетание "блат" + данные даже обсуждать не хочется, тут всегда или-или.Если ребенок обладает данными и талантом, то его ни к чему "тащить" и "вытаскивать", ему самому это не надо. Талант в землю не зароешь. В Академии все дети - трудяги, кто-то больше, кто-то меньше. Даже набранные "блатные" тоже стоят и потеют. Детей надо УВАЖАТЬ. Их не надо любить или ненавидеть, но уважать обязаны и свои, и чужие родители. А тут сплошное брызганье ядом. Анонимное. И к чему это? Ну подойдите вы к маме ненавистного ребенка и выскажитесь. Держать марку тоже уметь надо))
И опять 25: не будет педагог тянуть и работать с ребенком, который не покажет результаты. Это просто трата времени и бесполезность, а классу надо идти далее, кто не успел - тот опоздал. С педагога тоже спрашивают. И на экзаменах разбор полетов потом неслабый. ДА, хорошо, если и ребенок талантлив, и для учителя свет в окне. Но это жизнь, и приходится мириться с тем, что далеко не всегда все идеально. Я своего педагога обожала, хотя для нее всегда была мишенью на поражение и лучшим материалом для упражнений в остротах. Мне было ВСЕ РАВНО, как она ко мне относится, но меня не заметить было невозможно, и она со мной работала практически весь урок. Это вам к теме любимчик-не любимчик . Любой педагог получает удовольствие от работы с толковым учеником, а личные эмоции всегда вторично.
В классе надо быть проактивным, думать на опережение, если ты хочешь быть лидером или хотя бы одной из лучших.
Бог с ней, с школьной сценой, но в 16 лет, когда ребенок придет в театр - там придется показывать мастерство серьезным людям, которые, если увидят способную балерину - не задвинут ее за кулису (театральные интриги опустим, это тоже единичные случаи, и в этой ситуации ничто не мешает балерине доказывать свое мастерство в другом театре).
Теперь про Винокур..Даже не буду спорить, у каждого свои вкусы, на мой взгляд - это позор русского балета. Таких, увы, достаточно. По разным причинам, чаще всего - тот самый блат. "На Винокур" - я не пойду, но пойду "на Сомову".
Да, как человек, посвятивший балету все детство и юность, невольно могу отмечать недостатки, и больше восхищаться прекрасным. Каждому свое, как говорится.

7 сентября 2015 года в 19:43

19:26, всегда пожалуйста. Приношу извинения за многословие, такие тексты сложно читать, конечно.
А вообще, забыла добавить, что понятно рвение родителей и их надежды увидеть в своем чаде новую этуаль Ла Скала или Ковент-Гардена..но как-то многие родители забывают при этом простые вещи:
1) чем выше взбираешься - тем больнее падать (а от падений не застрахован никто)
2) не всем дано и уготовано быть примой, верить, что твой ребенок - та самая будущая прима, - никто не запретит, но реальность чаще оказывается куда суровее, и нужно смотреть не только вперед к рампе, но и уметь вовремя оглянуться назад, чтобы в жизни ребенок не пропал, если дорога в большой балет или вообще в балет окажется закрытой
3) смирение дает нам силы :)